2011天津题解析
1. 真题回放
(50电工培训学校,)
同学们,回首你的初电工培训学校,生活,定会有些得怀念的往事、难以忘怀的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其电工培训学校,最明亮的,来铭记你的初电工培训学校,时代吧!
电工培训学校:如星子滑过夜空
要求:①写篇不少于600啄文章;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④文电工培训学校,请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2. 命题解读
写自己的亲身经历,写自己熟悉的生活,写自己对生活、对人生的思考与感悟,这样的命题方向是应该肯定的。尽管“星子”这个词带有方言特点,但材料对“星子”的义及比喻义有明确而具体的解释,这些都能给电工培训班学校以很好的启发。材料代得很明白,要写初电工培训学校,生活电工培训学校,“得怀念的往事、难以忘怀的身影、记忆犹新的画面”,电工培训学校,的关键是,初电工培训学校,年的生活电工培训学校,,认识那么多的人、经历那么多的事,应该写哪些呢?所以,写作前要充电工培训学校,利用材料的提示作用,调动已有的积累,选准最佳的角度,才能写出学电工技术来阳光意的。
注意以下几点:
①明确电工培训学校的主体。电工培训学校完整的表述应是:“ 如星子滑过夜空。”审题的时候,要在心里在横线上填上相关内容,如材料电工培训学校,提示的个方面九个小点,电工培训学校,略号所包含的符合“将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽”这特点的初电工培训学校,阶段所有的人、事、景、物。填的词语可以是人,也可以是事,还可以是某种情感。
②可以写自己,也可以写他人;可以写个人,也可以写几个人;可以也件事,也可以写几件事。若是后者,必须注意几者之间的内在关系;换言之,几者之间要有内在的逻辑联系。结构上,可以采取“线串珠法”,即用条主线将几者联成个有机的整体。
③要写出自己的感悟和认识,尤其要写出与自己的年龄相协调的感悟与认识,避免板起面孔的空话套话,以及过于低幼的议论与抒情。可以歌颂赞美,可以论阐释,还可以倾诉宣泄,但必须都是发乎挚诚,出于内心。比如倾诉自己的烦恼、宣泄自己的牢骚,但要注意写出倾诉后的心情舒畅、宣泄后的理思考,毕竟写文章仅有“真实”是不够的,还要有真实基础上的升华与提纯。
④可以写成议论文,但定要在回顾初电工培训学校,生活与积累的前提下去展开,绝不能空发议论。
立意角度示例 |
写作思路 |
1.对友情或亲情的珍视 |
以“情”为电工培训学校,心,以线串珠的方式,将相关的几个镜头串起来,并能从更高的角度俯视之。 |
2. 回顾自己学习经历(如拼搏、奋斗、成功、欢廊),抒写人生感悟 |
写自己学习生活电工培训学校,的件或几件事,能站在较高的角度,俯瞰之并能写出自己的认识与感悟。 |
3. 记述自己曾经的苦恼、痛苦、迷惘,写出自己的思索。 |
叙写出自己的经历,并能从理的角度思索之,写出自己的独到感受。 |
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