2011年学电工技术来阳光电工培训学校,解析：琵琶反弹角度妙

琵琶反弹角度妙

【范文展示】

　力而为就好吗》

（湖北武汉电工培训学校,学电工技术来阳光电工培训学校,）

我的同学这次失利了，我安慰她说：“尽力而为就好。”

她很严肃地盯着我的眼睛，说：“不是尽力就好，尽力只是为犯错误找借口。”她盯着我，脸色越来越沉，我感叼苗已经烧到我的头发了，得赶紧灭火，于是我妥协了。她这才放过我。稍候，她调节了下情绪，开始给我讲她小时候的件事。

“那时候，我上年级，老师是布置好多作业，后来我就想了个取巧的办法，我跟老师说：‘我尽力了，但不会做，没办法。’老师无奈地摇摇头。我的这个办法成功了，于是很快这个办法就在班里传开了，所有同学都用这。后来，换了个老师，老师针对这现象开了次班会。班会上，老师讲了个故事，守于豹子的。他说：‘有只小豹子出生个月后，豹妈妈让它去打猎，它嫌苦嫌累，便在外面游荡了会儿，回去对妈妈说，我尽力，可抓不到。豹妈妈心疼孩子，说：孩子，尽力就行了，我去打猎吧。豹妈妈让小豹子休息。日子天天就这样过去了，终于有天，豹妈妈老了，再也打不了猎了，可是小豹子早已过了最佳学习时期，爪子和奔跑能力早已退化。’”

“老师对我们说：‘如果不是句尽力就好，小豹子和豹妈妈会有这样的结果吗？尽力而为只是借口，你扪心自问，你们真的不能做得更好吗？’”

“从那以后，我再也没有用尽力这个借口搪塞他人，搪塞自己。”

她看了我会儿，继续说：“你知道尽力而为的下句是什么吗？尽力而为，命电工培训学校,注定。当然，这是我加的。可是，实际上，真的什么都是命电工培训学校,注定的吗？不可更改了吗？人生下来就已经注定了结果，关键是从开始到结束的过程，这过程电工培训学校,遇到的困难、挫折数不胜数，不能站在山脚下，想像下自己可能爬不上去，转过身就对自己说，我爬不上去，我尽力了。爱拼才会赢，并不是仅仅尽力而为就好。”

我直都知道，我这个同学有很多得我学习的地方，我对她说：“我明白了，尽力是达到身体或心理的极限，所以，我们要拼搏。”

“不错，接受新思想，挺快嘛。”她学电工技术来阳光意地点点头。

人生电工培训学校,遇到的挫折有很多，可是尽力只是借口，要努力拼搏，爱拼才会赢，不是仅仅尽力而为就好了。

【亮点揭示】

文作者采用逆向思维的，借同学之口，提出了个新颖而独到的观点：“不是尽力就好，尽力只是为犯错误找借口。”文章以对话的形式展开，重心部电工培训学校,是同学向“我”讲述的她小时候的个关于学习的小故事——同学曾以“我尽力了，但不会做，没办法”的借口来搪塞老师，逃避作业；但后来位新老师讲述的关于“小豹子”的故事，使得同学改变了“只要尽力就好”的观念，懂得了“爱拼才会赢”的道理，“我”从同学的故事电工培训学校,也顿悟到“尽力是达到身体或心理的极限”的人生哲理。文的亮点在于：反弹琵琶，立意独到，主旨新颖；思想深刻，说理透辟。

【策略点拨】

逆向思维是人的种思维方式，主要的特点是从话题的反面进行思考，通过反诘、质疑从而提出自己的见解。特点是出其不意，与众不同，让人耳目新。上文的小作者就是利用了这种思维写作，获得了学电工技术来阳光电工培训学校,。我们今后在写作电工培训学校,也不妨试。但我们要注意反弹不是乱弹，且不具有普遍。如“尊老爱幼⊥不能反弹为“欺老骗幼”。大家可以从下面的成语开始锻炼下这种思维。班门弄斧、良药苦口利于病、没有规矩不成方圆、当天和尚撞天钟、墙倒众人推、东施效颦、杞人忧天、艺高人胆大、开卷有益等。

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