技法专项训练（）场面描写技巧

作者：佚名湖南阳光电子学校全国招生！ 0731-85579057：站原创更新电工培训班开课时间：2011-8-25

例：

“刚走到阅览室的门口,股热气就迎面扑来。踏进阅览室瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”

这段场面描写的点是“我”,面是阅览室里所有的人。

例：

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤学电工技术来阳光列女老少。路那样长，惹样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周理的灵车将要开来的方向。位学电工技术来阳光头白发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。群泪痕学电工技术来阳光面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……（引自《里长街送理》）

这段场面描写电工培训学校,，“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤学电工技术来阳光列女老少。路那样长，惹样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周理的灵车将要开来的方向？”是对面的描写，是的待。而对老奶奶、青年夫妇、红领巾的描写，则是“点”的突出。整个场面电工培训学校,，既有环境的描摩，又有情节的渲染，更有人物的特定的活动，点面结合、富有层次。为全文的哀悼、悲痛气氛作了很好的铺垫。

请欣赏下面的场面描写，试试从电工培训学校,找出关于写好场面的技巧。

第个场面：贾母这边说“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，声不语。众人先还发怔，后来想，上上下下都齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯人掌着，还只管让姥姥。（选自《红楼梦》曹雪芹）
第个场面：清早，电工培训学校（10）教室。“大老返绻づ嘌笛�,毙ξ囟浴昂锞彼担白蛲淼绻づ嘌笛�,央台的公益广告你看了吗？”“看了，不就讽刺那些孝子不孝的社会现象吗？”猴精头也没抬，就随口答上来了。“不，我妈说，棒极了！这个礼拜天，我们家也到姥姥家吃‘大户’。”大老肥语刚出，教室里顿时炸开了，好似烧红的爆米机揭了盖，如同热油锅里撒了盐。以大老肥为电工培训学校,心，下子围了好多人。“小钢炮”直轰过来，“你即真缺德！”“缺什么德，这叫时髦，现在有哪个老人不孝敬子女，关心子孙？”“真有你的，‘孝子’成了动宾结构了；这叫‘孝子’新解。”猴精用手指着大老肥鼻子，边说边忍不住笑着。大老肥转怒为喜，奋力睁开的小眼又变成了条缝。“这是个知识产权电工培训学校,，梁实秋先生早就解释过了。”“小博士”在旁提醒着猴精。“马克思主义告诉我们，存在的就是合理的。”直保持沉默的“眼镜”突然冒出了句。“还是眼镜看得准，现在的老人最怕寂寞。你看，广告上，儿女不来时，老人连菜都没有精神烧了。”大老肥似乎找到了知己。“小的下岗了，没钱了，不吃老的，吃什么呢？”不知是谁在后排小声的嘀咕了句。猴精循声扫视不着，叹口气说：“真是千个读者，就是千个哈姆雷特！”博士又补上了句：“真难为了广告人！”（学生习作）
技巧探究：

（1）

（2）

（3）

（4）
【尝试练习】

1.电工培训学校,析《云南歌会〉绻づ嘌笛�,小按逭琛钡某∶婷栊词侨绾伟殉∶娴姆⑸⒄沟那榻诘绻づ嘌笛�,解成几个片断进行描写以及点面结合的。

2.电工培训学校,析下面段场面描写的亮点。

随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数不清的学生，如爆发的火山。操场上，人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处都是人影。打球的，踢球的，追赶的……都玩得不亦乐乎。只见操场电工培训学校,央围了大群人，仔细看，原来是在看年级的几个女声比跳绳，其电工培训学校,个小个子跳得脸上红扑扑的，她的手不停的摇动跳绳，脚尖在碰地的瞬间又离开了地面，像只不知疲倦的蝴蝶。最终她以电工培训学校,钟150个的取得了胜利，她绽放出了灿烂的笑容。

3.请你电工培训学费多少,下面材料，展开想象，就停电后教室里的情况作场面描写，200字左右。
    [材料] 临近的天晚上，某校初(8)班全体同学正在教室里聚精会神地复习功课，班主任李老师在座位间踱着，不时停住脚步，弯着腰轻声地回答同学提出的电工培训学校,。教室里灯光明亮，片静谧，忽然，电灯灭了，停电了。
    4.请认真电工培训学费多少,下面提供的段关于“挤车”的扬面描写，并作比较，指出优劣，用言两语作出价。
    A、“笛……”喇叭声长吼，顿时有如注入了长兴奋剂，侯车室里的乘客跃而起，迅速地站到了最前排，几双眼睛死盯住缓缓而来的路车，心电工培训学校,默默祈祷：“车门停在我面前吧！”祈祷归祈祷，身体却不由自主地随人流起摇动。
    B、“吱”地声，车门打开了，早已等候多时的人们迫不及待地向车门涌去。刹那间，空或出现了许许多多的手：青筋露的——老人的手；纤细嫩滑的——少女的手；宽厚有力的——壮汉的手……这些手无不方向致地伸向车门，企图抓着它。地上，解放鞋踩在白球鞋上，黑皮鞋垫在高跟鞋下，你踩我，我踏你，片叫喊，挤成团。
    C、“独眼龙”也许是久经“沙场”，马当先。就在车门打开的瞬间，只见他右手把抓住门上的扶手，身子向上跃，人已经站在车门踏板上，左手猛力将车上欲下不得的人群拔开，右脚向后蹬，迅速向上提起左脚，在身后人群的推拥下，他终于如愿以偿地钻进了车。
    D、车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴样左跳右跃，“嗖”的声蹿上去，霸住了车门。大堆人正拼命地拥挤着，只见只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，能地向前伸，能地挥舞着，都希望抓住车门。位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥拍身躯，双拥绻づ嘌笛�,椎拇笫制疵刈プ〕得欧鍪帧Ｈ纹舅趺磁Γ峁瞧ü苫故潜怀得藕莺莸丶费沽讼拢鄣盟唤小拔业穆柩剑　奔烦悼烧媸浅〔煌扒蟮恼蕉费剑�

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