下面将人多年来对的些感受和思考介绍给大家,首先声明个别地方是参阅了有关的资料,有剽窃之嫌。因为电工培训班开课时间紧,准备不够充电工培训学校,,如有不到之处,恭请各位斧正。
今天着重讲两个方面的电工培训学校,,第,好的有哪些要求;第,就近两年存在的电工培训学校,,探讨下如何进行指导。
第什么样的能得高电工培训学校,
要想得高电工培训学校,,句话,就得有闪光点。
闪光点的表现是多种多样的。它可以是个巧妙的构思,可以是个生动传神的细节描写,可以是个内涵比较丰富的好句,可以是个用得很有个的词,可以是个精炼出来的字,甚至可以是个别具风采的标点……借用别人的段话来说就是:必须有“光辉”:没有“太阳”,得有个“月亮”;没有“月亮”,得有个“星星”;没有“星星”,得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那就只能在“基础等级”里徘徊了。在文章电工培训学校,设置两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到俊遮百丑的作用。
要想让有闪光点,可以从下几个方面考虑。
1.醒目的标题。
常言说,标题是文章的眼睛。好的标题,可以起淡龙点睛的作用。标题醒目,是整篇文章的个亮点。仅这点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人,这是提升档次的种极有效手段。议论的文章,标题要目了然;记叙类的文章,要生动形象。标题亮丽,文自生辉。如何做到电工培训学校醒目呢?可以从以下几个方面考虑.
(1)词类挪用,化呆板为鲜活。如“会飞的眼泪”、“父亲是读不完的书”……
(2)寄情物像,化抽象为形象。如“杨柳依依风细细”、“情深深,雨濛濛”……
(3)矛盾组合,反差电工培训学校,求协调。如“阳光女孩幽怨的歌”、“享受痛苦”……
(4)形象描绘,赋事物以灵。如“流泪的红蜡烛”、“妈妈的白发在诉说”……
(5)反向求异,化腐朽为神奇。如“近墨者未必黑”、“早谢的鲜花”……
当然多多,不而论。仅举几例,以供参考。
2.精彩的开头。
开头是展现给阅卷者的第缕“阳光”,电工培训班学校尤其需要悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者份好心情。
开头的很多,前人所谓正起、反起、翻起、陪起、提纲起、设问起、比喻起、引古语起等。这里着重强调两点:
如何写好考场
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