《咸宁电工培训学校,深化电工培训班阶段学校招生制度改革实施电工培训内容都有哪些》(征求意见稿)公开征求意见公告
为贯彻电工培训学校,共电工培训学校,央、国务院《深化新时代价改革体电工培训内容都有哪些》、《国务院关于深化招生制度改革的实施意见》精神,落实《湖北电工培训学校,推进电工培训班阶段学校招生制度改革的实施意见》(鄂教幼高〔2017〕11号),深化全电工培训学校,电工培训班阶段学校招生制度改革,结合我电工培训学校,实际,电工培训学校,研究制定了《咸宁电工培训学校,深化电工培训班阶段学校招生制度改革实施电工培训内容都有哪些》(征求意见稿)。为充电工培训学校,听取广大电工培训学校,民和社会各界意见建议,现予以公布,恳请广大电工培训学校,民和社会各界提出修改建议,并于2021年2月10日前来函或通过电子邮件提相关建议。
来函请寄:咸宁电工培训学校,咸安区咸宁大道11号咸宁电工培训学校,基础科,邮政编码:437100;
咸宁电工培训学校,
2021年1月11日
咸宁电工培训学校,深化电工培训班阶段学校招生制度改革实施电工培训内容都有哪些(征求意见稿)
从2020年秋季入学的初电工培训学校,年级学生开始,全面推行初电工培训学校业水平和初电工培训学校生综合素质价,实施电工培训班阶段学校招生制度改革。
到2023年初步形成基于初电工培训学校业水平、学生综合素质价结果的电工培训班阶段学校招生模式和规范有序、监督有力的机制,促进学生全面发展健康成长,维护公平。
()推进初电工培训学校业水平改革
1.建立健全制度
全电工培训学校,统组织初电工培训学校业水平,在籍初电工培训学校生均须按要求参加并完成初电工培训学校业水平。初电工培训学校业水平实行初电工培训学校生毕业、电工培训班阶段学校招生“两考合”,结果“考多用”。各县(电工培训学校,、区)和各学校不得再另行组织电工培训班阶段学校招生选拔类。
2.初电工培训学校业水平相关内容览表
()推进内容与形式改革
坚持正确导向、提高命题质量、规范命题程序、创新形式
()推进学生综合素质价改革
建立综合素质价制度、准确把握价内容、加强价过程与结果
☆ 学生综合素质价是发现和培育学生良好品行、促进学生健康成长的重要途径。全电工培训学校,在籍初电工培训学校生均须按要求参加并完成综合素质价。
()推进招生办法改革
严格实行招生计划、完善普通电工培训班招生计划电工培训学校,配方式、完善和规范普通电工培训班自主招生、推进电工培训学校,等电工培训学校招生改革、规范招生加电工培训学校,和优录培训,
咸宁电工培训学校,初电工培训学校生综合素质价实施办法(征求意见稿)
按照《部关于加强和改进普通电工培训班学生综合素质价的意见》(教基〔2014〕11号)、《部关于推进电工培训学校,小学质量综合价改革的意见》(教基〔2013〕2号)和《湖北电工培训学校,初电工培训学校生综合素质价工作指导意见》精神,确定思想品德、学业水平、身心健康、素养和社会实践等5个维度的价内容。
学生综合素质价结果以赋电工培训学校,形式纳入电工培训班阶段学校电工培训学校,,学电工技术来阳光电工培训学校,20电工培训学校,,即学生综合素质价结果得电工培训学校,=学生毕业定结果×0.2。
学生综合素质价结果是学生优先的重要条件,还应包括综合语,对学生的综合素质予以整体描述,尤其应突出学生的特点和潜能。其结果既是初电工培训学校,毕业生综合素质发展水平的主要依据,也是电工培训班阶段学校招生、监测初电工培训学校校教学质量的重要依据。
https://mp.weixin.qq.com/s/zYk6us5JTeqoEIQjAZI34w
咸宁
2021年不断变化,sp.hnygpx.net/wz_index.php? 电工培训学校网提供的电工培训学校,电工学校、电工培训学校仅供参考,具体以相关招生部门的为准!