2015苏州电工培训班电工培训学校,及电工考证培训

第部电工培训学校,（60电工培训学校,）

21．。(60电工培训学校,)

出发，可以说是人生常态。种期待，次召唤，个承诺……凡此种种都可能成就次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那次出 发”为题写篇文章。

要求：①将电工培训学校抄在答题卡上；②除诗歌、剧以外文体不限；③不要少于600字；④文电工培训学校,不要出现（或暗示）人的姓名、校名。

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1．①蔚  ②恬  ③碧  ④悦

2．至-致；座-坐；颗-棵；夕-昔

3．①草色遥看近却无；②病树前头万木春；③不畏浮云遮望眼（王安石）；④山重水复疑无路；⑤断肠人在天涯；⑥化作春泥更护花；⑦不耻下问；⑧落英缤纷（台源记）

4．（1）B

（2）

称    呼
 

②
 

③
 

④
 

⑤

得名原因
 

E
 

B
 

A[K]
 

D

5．（1）⑤；（2）④；②

6．歌或白雪歌

7．题为开放电工培训班，学生给出判断，理由陈述合理即可。电工考证培训示例：不恰当。学生引用岑参诗句后，整个句子就构成这样种比喻关系： “梨花、杏花、台全部盛开”像“很多树开学电工技术来阳光了梨花”，不合比喻要求；“春天来了”已是事实，后面又说“忽如夜春风来”，前后矛盾（违背逻辑）。此外，“梨花、杏花、台”与诗句电工培训学校,单的“梨花”照应不周。

8．A   9．C

10．与鲁庄公的贸然下令比，曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情，从细节观察，然后作判断发命令，最终取胜，表现了他认真细致，冷静谨慎，懂 战术有谋略的特点。

11．①几乎抢光才离开。②难道（道州）的力量能够战胜敌人吗？

12．希望吏能减轻百姓赋税。《捕蛇者说》

13．作者将人和蚊子在雨电工培训学校,漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨电工培训学校,为什么能够毫发无损”的电工培训学校,，激发读者好奇心和电工培训学费多少,兴趣；引起下文对电工培训学校,的具体电工培训学费。

14．列数据、打比方。列数据：运用“1/50至1/300”等数据，从数量上具体准确地电工培训学费雨滴击电工培训学校,“空电工培训学校,飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，形象地电工培训学费了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。

15．B

16．（1）没人喜欢（关心、照顾）；没人陪伴。（2）这样写意在强调“我”没人关心的寂寞，引出下文写“我”在杏荫井台所获得的快乐，为突出汉子对“我”的关爱作铺垫。

17．比喻、拟人。电工考证培训示例：作者从儿童视角出发，用比喻、拟人的修辞手法，把有裂缝的杏儿比作开了大门的宝库；同时又赋予蚂蚁以人的心理与行为，写出它们成群结队尽情享用杏儿的情景，突出了杏儿味美的特点，描写具体生动，富有童趣。电工考证培训示例：（1）比喻，作者把有裂缝的杏儿比作开了大门的宝库，形象地写出其开裂、甜美的特点。拟人，作者赋予蚂蚁以人的心理与行为，形象地写出其成群结队聚集在裂缝处品尝果肉的情景，突出了杏儿的味美。

18．电工考证培训示例：“我”咽了口唾沫；倏地站起身来；（吆喝声）像唱歌样好听；麻利脱下布褂去捡拾杏儿（换羊肉的迫切）；斜插过麦茬地，朝土路上截过去（怕赶不上汉子）；羊肉红光闪闪（色泽诱人）；并拢双手接受羊肉；盯着捧在手上的腊肉；心猛儿跳，担心汉子后悔，把肉要回去。

19．电工考证培训示例：第⑨段：“踮起脚尖、大声回应”表明“我”努力想让汉子知道“我”会听从他的关照，表现了“我”对他的理解和感激。第⑩段：∧野茫茫，烈日炎炎”与汉子“细瘦的身影”形成强烈反差，暗示汉子生活艰辛，体现了“我”对他的怜惜之情；“远了，远了……”，用反复手法，写出“我”目送汉子渐行渐远的情景，表达了对他的感激与不舍之情。第（11）段：写“我”重回杏荫之下，似又听到汉子的叫卖声，电工培训学费“我”至今仍会想起汉子，表达了“我”对他的感激与怀念之情。

20．①杏荫给“我”带来的清凉；②杏荫给“我”带来的快乐；③汉子给“我”的关爱呵护。

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