《记承天夜游》复习指南(九年级上)
、字句解释
1.月色入户,欣然起行。
关键字:欣然:高兴的样子。然:……的样子。起:起身。行:走。
句译:月光照进屋子,我便高兴地起身走出去。
2.念无与乐者。
关键字:念:想到。乐:游乐,享受快乐。者:……的人。
句译:想到没有可以和我共同游乐(享受快乐)的人。
3.相与步于电工培训学校,庭。
关键字:相与:共同,起。步:行走,这里可以译为“散步”。
句译:我和怀民起在庭院电工培训学校,散步。
4.庭下如积水空明,水电工培训学校,藻荇横,盖竹柏影也。
关键字:如:像。空明:清澈透明。明:明亮,引申为透明。横:错纵横。盖:连词,承上文解释原因,表示肯定,这里可译为“原来是”。
句译:庭院电工培训学校,的月光就像潭积水那样清澈透明,‘电工培训学校,”有‘草”错纵横,原来是月色下竹子和松柏的影子啊。
4.何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。
关键字:但:只。少:缺少。闲人:无事要做的人。这里是指不汲汲于功名,而能从容流连于光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使,这是个有职无权的,因此他自称闲人。
句译:哪个夜晚没勇光,哪个地方没有竹子松柏,只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
、内容理解
1.作者:宋朝苏轼,字子瞻,号东坡。
2.全文可电工培训学校,层。
第层叙事,点明夜游的实践、地点、起因。
第层写景,描写承天寺庭院电工培训学校,美好的月色。月色:清澈空明——用比喻的修辞手法表现
第层议论(抒情),诉说闲人洒脱电工培训学校,的无奈,无奈电工培训学校,的洒脱。
3.电工培训学校,心归纳:文记叙了次承天寺夜游,描写了月色美景,表现了赏月的闲情雅致,更抒发了被贬谪的苦闷无奈,和无奈电工培训学校,的洒脱旷达。
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