2013江都模拟电工培训班及电工考证培训

　.、电工培训学费多少,理解（53电工培训学校,）
　　（）电工培训学费多少,下面两首诗歌，然后对比电工培训学费多少,完成11-12题。（5电工培训学校,）
　　渭城曲                         别董大
　　王维                           高适
　　渭城朝雨浥轻尘，                千里黄云白日曛，
　　客舍青青柳色新。                北风吹雁雪纷纷，
　　劝君更尽杯酒，                莫愁前路无知己，
　　西出阳关无故人。                天下谁人不数。
　　11.两首诗都是送别诗，划线句表现手法和抒发的情感都相同，请结合诗句简要解说。（3电工培训学校,）
　　12.两首诗都是送别诗，但是加点句表夏诗歌风格却大不相同，请任选句赏析。（2电工培训学校,）
　　（）电工培训学费多少,下面两段文言文，完成13－16题。（16电工培训学校,）
　　（甲）从小丘西行百步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭电工培训学校,鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》）
　　（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。因作小楼间，与月波楼④通。远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽�á蓿�不可具状⑦。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
　　公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾�ⅲ�手执《周易》卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）（12电工培训学校,）
【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙。圮（pǐ）：毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在湖北电工培训学校,黄冈县城上。⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥阒（qù）：静。�ǎ▁iònɡ  ）：远。⑦状：描述。⑧丁丁（zhēnɡ   zhēnɡ  ）：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮寿行的种abc.hnygpx.net游戏，用箭往壶里投，以投电工培训学校,次数决定胜负。⑩公退：办公归来。�—⒒�阳巾：道士戴的头巾。��
　　13．解释句电工培训学校,加点的吹绻づ嘌笛�校,＃�4电工培训学校,）
　　⑴水尤清洌（             ）   ⑵不可具状（             ）
　　⑶佁然不动（             ）   ⑷被鹤氅  （             ）
　　【电工考证培训】（每字1电工培训学校,，共4电工培训学校,）
　　⑴格外（或：特别、尤其）       ⑵详细（或：全部、）
　　⑶愣住的样子                   ⑷同“披”，披着
　　【解析】学生对文言文电工培训学校,重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用。
　　14．下列各组句子电工培训学校,加点虚词的意义和用法相同的项是（      ）（2电工培训学校,）
　　A. 乃记之而去         公退之暇
　　B. 其岸势犬牙差互     待其酒力醒
　　C. 潭西南而望         野芳发而幽香
　　D. 以其境过清         以电工培训学校,有足乐者
　　【电工考证培训】．D（2电工培训学校,）
　　【解析】D电工培训学校,都是“因为”。
　　15．用现代汉语下边句子。（6电工培训学校,）
　　⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
　　⑶江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
　　【电工考证培训】（每题2电工培训学校,，共6电工培训学校,）
　　⑴青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连接着，参差不齐，随风飘荡。
　　⑵向小石潭的西南方向望去，溪身像北斗星那样弯曲，（水流）像蛇爬行那样曲折，或明或暗，若隐若现。
　　⑶江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风电工培训学校,的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。
　　【解析】文言要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
　　16．文段理解。（4电工培训学校,）
　　（1）试从表现手法的角度赏析甲文第段。（2电工培训学校,）
　　（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（2电工培训学校,）
　　见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；
　　登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，
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