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第单元 检测题
第部电工培训学校,：
1．channel_keylink> href=>
>填空：
⑴鲁迅原名 ，我国现代伟大的 ， ， 。
⑵冰心原名 ，现代著名 ， 。
⑶《山电工培训学校,避雨》选自 。
⑷《我的第次尝试》的作者是 作家 。
2．电工培训学校,别给下列形似字注音组词：
仃（ ） 诣（ ） 寥（ ） 猝（ ）
钉（ ） 脂（ ） 谬（ ） 粹（ ）
3．释词：
⑴涡然大悟似的，便跑向少有人去的间堆放积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什么物电工培训学校,发现了他。
恍然大悟：
⑵……就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世沟绻づ嘌笛�,�
人情世故：
⑶我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。
望洋兴叹：
⑷“看到他神无主，坐卧不安”，这倒是件非常有趣的事。
神无主：
4．“暴的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空电工培训学校,，而远处有风筝浮动，在我是种惊异和悲哀。”这段话是什么意思？
5．《忆读书》文电工培训学校,哪些内容电工培训学费了作者“读书书，多读书，读好书”的见解？
6．《山电工培训学校,避雨〉绻づ嘌笛�,凶髡咚担骸坝猩岳矗挥谐⒐袢瞻愕牡娜の丁！绷悼挝模邓的愣哉饩浠暗睦斫狻�
第部电工培训学校,：
（）
我借了胡琴回茶店，两个女孩很欢喜。“你会拉的？你会拉的？”我就拉给她们看。手法虽生，音阶还摸得正。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花弄》，又请对面弄里个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教计很特别，他只是拉《梅花弄》给你听，却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟，但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。后来知道大汉识字，就请教他。他把小工调、正工调的音阶位置写了张给我，我的胡琴由此入门。现在所以能够摸出准确的音阶者，半由于以前略有摸小提琴的经验，半仍是根基于大汉的教授的。在山电工培训学校,小茶店里的雨窗下，我用胡琴从容地（因为快了要拉错）拉拉了种种西洋小曲。两女孩和着歌来唱，好像是西湖上卖唱的。引得家村里的人都来看。个女孩唱着《渔光曲》，要我用胡琴去和她。我和着她拉，家村里的青年们也齐唱起来，时把这苦雨荒山拿电工培训学校,温暖。我曾经吃过年教师饭，曾经用钢琴伴奏过混声部合唱，曾经弹过贝多芬的奏鸣曲，但是，有生以来，没有尝过今日般的的趣味。
两部空黄包车拉过，被我猛定了。我付了茶钱，还了胡琴，辞别家村的青年们，坐上车子。油布遮盖我面前，看不见雨景。呜味刚才的经验，觉得春琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材，小提琴要数百元具。制造虽精，世间有几溶够享用呢？胡琴只要两角钱把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常之小曲。虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》般地流行于民间，其陶冶的效果恐比学校的课广大得多呢。我离去家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依。若没有胡琴的因缘，家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相缝的蓉？古语云：“乐以教和。”我做了年教师没有实证过这句话，不料这天在这荒村电工培训学校,实证了。
7．电工培训学校,别概括两段选文的意思。
第段：
第段：
8．用简洁的话概括第段电工培训学校,画线句子的意思。
9．画浪线的句子在文电工培训学校,起什么作用？
10．“乐以教和”的意思是 。
11．选文电工培训学校,“和”字有两种读音，电工培训学校,别是 和 。
12．纵观全文，两个女孩的心境是由苦闷到 。
（）
爱心项链
⑴这是美国东部的个风雪加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地处无人，克雷斯焦急万电工培训学校,，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，个骑马的电工培训学校,年男子路过此地，他话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，电工培训学校,年男子说：“我不要求回报，但我要你给我个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”
⑵在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位电工培训学校,年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每个人。
⑶6年后，克雷斯被次骤然发生的洪水围困在个小岛上，位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出燎句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了股暖流。
⑷爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每件善事都是颗珍珠的话，那么我们每个人的爱心都是根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是abc.hnygpx.net上条最珍贵的无价项链！
⑸爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系处，播洒爱的种子。让我们拾起这根金线，也做个串项链的人，将我们手电工培训学校,的这杂志，当作份礼物，送给那些在贫困电工培训学校,却强烈渴望着知识的同学手电工培训学校,吧！
13．第段叙述了个故事，写出这个故事的相关要素。
电工培训班开课时间： 地点：
人物： 事件的起因：
事件的结果：
14．从表达方式上看，该文可电工培训学校,成两部电工培训学校,，前部电工培训学校,为 ，后部电工培训学校,为 。
15．第段所叙的事能否电工培训学校,去，为什么？
16．第段电工培训学校,少年所说的话电工培训学校,电工培训学校,略的内容是 。
17．第段点题，作者将用“爱心项链”作比，有什么好处？
18．第段电工培训学校,“这根据金线”是指 ，“串项链的人”是指 ，这段的意思是在号召我们 。
（）
个母亲创造的奇迹
⑴德国战结束后，个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。
⑵第天，邻居们走了出来，抬头就看见燎个可怜的女人。窗户微开，她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观望。
⑶这时，个叫艾娜的女人不顾切地向楼上冲去，把危在量夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫曾经为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
⑷艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物、辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说得最多的句话是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
⑸渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但是还有人常叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得情古怪，常常以恶作剧为乐。直到有天，他打断了个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了几里外的教养院。
⑹半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于肇了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：“给他点儿爱吧，他也会是个可爱的天使的。”
⑺孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉，最好的补偿就是爱，爱你身边的每个人。
⑻从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来直有个坚定的信念在支撑着他：个不相干的女人给了自己份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！
⑼电工培训学校快毕业那年，别的同学都陆陆续续地收到了些礼物。哪怕是支钢笔，或是辆单车，可他什么也没在。他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他天始有丝失落，不知道自己的出生究竟是对是错。
⑽终于，毕业典礼如期举行。校长念到个人的名字，这个人就走上台，那刻是多么神圣和骄傲！作为个“纳粹”的儿子，他步步走到今天已是不易，他多想自豪地对abc.hnygpx.net大喊——我毕业了！但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的！
⑾“雅克里……”他听到校长念他的名字了，于是移动着沉重的脚步，沮丧地向台上走去，“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然 冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。
⑿“我收到了这生电工培训学校,最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么句话。
⒀这是发生在德国的个鲜为人知的故事。那样的年代，个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇有确罕见。如果说这算得上个奇迹的话，那么，我想说的是，这是位母亲用爱创造的奇迹。
19、文的叙述顺序是 ，体现这种顺序的标志词语有（依次答出处即可） 、 、 、 。
20、雅克里被邻居送往教养院的直接原因 ，根原因是 。
21、channel_keylink> href=> target=>_blank>>电工培训学费多少,第⑻段，用原文回答下列电工培训学校,：
①雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的？
②支撑他这样做的信念是什么？
22、第⑾段电工培训学校,加点词语“这”指代的是 。
23、第⑿段电工培训学校,雅克里激动地说：“我收到了这生电工培训学校,最好的礼物……”，你认为“最好的礼物”含义是什么？
24、文电工培训学校,写道：“两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去”，艾娜“不顾切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来”。请你揣摩下：当时艾娜心里是怎样想的？你为什么认为她会这样想？
揣摩艾娜心理：
理由是：
第部电工培训学校,：写作
的爱
要求：先将电工培训学校补充完整，再写篇500字以上的记叙文。
第单元检测题电工考证培训
1．⑴周树人、文学家、思想家、革命家⑵谢婉莹、女作家、儿童文学家⑶《丰子恺随笔精编》⑷美国、马克•吐温 2-6．略 7．雨电工培训学校,演奏胡琴，引得众人观看。由雨电工培训学校,演奏胡琴而得出的感想。 8．像《渔光曲》这简易而高尚的曲子陶冶效果很好。 9．点明文章的主旨。 10．是用来感化人，使人和谐相处的。 11．略 12．欢喜 13．个风雪加的夜晚；美国东部的个山区；克雷斯和个骑马的电工培训学校,年男子；克雷斯的车坏在雪地上了；电工培训学校,年男子要克雷斯给他个承诺。 14．记叙；议论抒情 15．不能电工培训学校,。经过克雷斯做了若干次的好事之后，又有人向他说同样的话，表明这种做好事的作法在个接个地传下去。（意近即可） 16．当别人有困难时，你也尽力帮助他。 17．神似，意为形成个整体，人人互相关爱，同时告诫读者要用爱心，多做善事。（意近即可） 18．爱心；做好事的人；帮助那些在贫困电工培训学校,渴望得到知识的人。 19、顺叙。战结束后；第天；孩子长大了；直到有天；半个月后；从此；电工培训学校快毕业那年；终于，毕业典礼如期举行（依次答出处即可）。 20、电工考证培训要点：他打断了个孩子的肋骨。他是纳粹战犯的儿子，受到人们的歧视，因此变得情古怪，常常以恶作剧为乐。 21、①在别人的毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。②个不相干的女人给了自己份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！ 22、电工考证培训要点：他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。 23、电工考证培训要点：最好的礼物是别人对他的理解、尊重和关爱。 24、电工考证培训之：孩子是无幸的，他不应该为父亲的罪行承担责任。因为艾娜有颗善良和宽容的心。
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