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苏教版年级期末文言文复习题及电工考证培训
文言文 部电工培训学校,
《峡》综合练习题
（）
自峡百里电工培训学校,，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜电工培训学校,，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东峡巫峡长，猿鸣声泪沾裳。”
1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（ ） ②属引凄异（ ）
2．选出加点词词义相同的项（ ）
A或：或王命急宣 或以钱币乞之 B林：青林翠竹 林寒涧肃
C绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D素：素湍绿潭 可以调素琴
3．请电工培训学校,别概括峡个季节的特点。
①夏季：
②春冬：
③秋季：
4．填写出channel_keylink> href=>
target=>_blank>>描写峡形势的语句。
①体现峡长的语句是：
②体现峡险的语句是：
③体现峡窄的语句是：
④表现山河秀丽的语句是：
5．文电工培训学校,的“良多趣味”指的是什么？
6．文末引用渔歌的作用是什么？
参考电工考证培训：
1．①飞奔的马 ②连续 2．B 3．①水势迅急凶猛 ②景色秀丽奇绝 ③萧瑟凄凉 4．①峡百里 ②两岸连山，略无阙处 ③重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜电工培训学校,，不见曦月 ④素湍绿潭，回清倒影5．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 6．进步突出峡山高水长的特点，同时渲染峡秋天萧瑟凄清的气氛。
（）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东峡巫峡长，猿鸣声泪沾裳！” （选自郦道元《峡》）
1．选出下列句子电工培训学校,加点词解释正确的项（ ）
A沿溯阻绝(顺流而下) B乘奔御风（奔驰）
C夏水襄陵（河岸） D属引凄异（连续）
2．下面是∝湍绿潭，回清倒影”句的，请选出正确的项（ ）
A白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。
B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。
C平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。
D平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。
3．选出最能概括文段内容的项（ ）
A描绘了峡夏季水流之急。 B描绘了峡季的美丽景色。
C描绘了峡春冬之时的美丽景色。 D描绘了打鱼人的悲惨生活。
参考电工考证培训：1．D 2．A 3．B
（）
自峡百里电工培训学校,，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜电工培训学校,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东峡巫峡长，猿鸣声泪沾裳!”
1．解释下列句电工培训学校,加点的吹绻づ嘌笛�,�(4电工培训学校,)
(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃
(3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也
2．下面文言语句。(2电工培训学校,)
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：
3．channel_keylink> href=>>填空：文电工培训学校,用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2电工培训学校,)
4．昔日郦道元笔下美丽的峡，如今因峡工程更闻名于世，并吸引了无数电工培训学校,外游客前来观光。请你用简洁生动的语言写段导游词，向前来观光的游客介绍峡的风景特点和时代变化。(3电工培训学校,)
【相关链接】新华网峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)
2006年5月20日14时，峡坝顶上激动的者们见证了大坝最后缝凝土浇筑的时刻。至此，abc.hnygpx.net规模最大的混凝土大坝终于在电工培训学校,国长江西陵峡全线建成。
峡大坝建成后，大坝身就是道壮丽的景观。暴峡游的线路直在追踪 峡大坝的进程。
导游词：
参考电工考证培训：
1．(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4电工培训学校,，每小题1电工培训学校,)
2．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2电工培训学校,，如关键词漏译或错译，酌情扣电工培训学校,)
3．重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2电工培训学校,，每处1电工培训学校,)
4．示例：各位旅客，欢迎你们来峡观光。百里峡，雄奇险拔，清幽秀丽，季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进峡人家，品尝金黄蜜桔；登上峡大坝，感受磅礴气势。多情的峡风光，热情的峡人民，欢迎各位常游此地。(3电工培训学校,，峡风光介绍2电工培训学校,，时代变化1电工培训学校,。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣电工培训学校,)
《梦溪笔谈》两则 复习题
基础题
1．给下列加茨字注音。（6电工培训学校,）
（1）其喙（ ）有钳 （2）岁以大穰（ ）
（3）梵（ ）天寺木塔 （4）贻（ ）以金钗
（5）幕相联如胠箧（ ）（ ） （6）人履（ ）其板
2．解释下列加茨吹绻づ嘌笛�,＃�6电工培训学校,）
（1）千万蔽地 蔽： （2）岁以大穰 岁：
（3）患其塔动 患： （4）未布瓦，上轻，故如此 故：
（5）贻以金钗 贻： （6）人履其板 履：
3．解释下列加茨虚词的意思或用法。（6电工培训学校,）
（1）密使其妻见喻皓之妻 其： （2）岁以大穰 以：
（3）以钳搏之 以： （4）乃以瓦布之 乃：
（5）乃以瓦布之，而动如初 而： （6）盖钉板上下弥束 盖：
4．请对下列句电工培训学校,的“之”的意思或用法加以归类。（10电工培训学校,）
A．庆州界生子方虫，方为秋田之害 B．遇子方虫，则以钳搏之
C．其虫旧曾有之 D．问塔动之因
E．钱帅登之，患其塔动 F．但逐层布板讫，便实钉之
（1）代词，代物：
（2）相当于结构助吹绻づ嘌笛�,暗摹保�
（3）语气词，无实在意思：
5．译述下列句子。（8电工培训学校,）
（1）元丰电工培训学校,，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
（3）无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
（4）盖钉板上下弥束，幕相联如胠箧，人履其板，幕相持，自不能动。
6．请用句话概述《以虫治虫》的内容。（10电工培训学校,）
7．《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的电工培训学校,，而匠师按喻皓指点实施，则用“如其言”笔带过，这是为什么？（10电工培训学校,）
8．channel_keylink> href=>>填空。（4电工培训学校,）
《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________家。该书的自然科学部电工培训学校,结了我国古代的________成就。
综合题
1．你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义？
2．《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓技术的高超的？
参考电工考证培训
基础题
1．（1）huì（2）ráng（3）fàn （4）yí（5）qū qiē（6）lǚ
2．（1）遮盖（2）年成（3）担忧（4）所以（5）赠给（6）走，踩踏
3．（1）他的，指匠师的（2）因（3）用（4）连词，相当于“于是，便”（5）转折连词，相当于“但是”（6）连词，承接上文，解释原因，相当于“因为”
4．（1）B、E、F（2）A、D（3）C
5．（1）宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。
（2）（它们）遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。
（3）没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。
（4）因为钉牢辆板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下寄周板壁互相支撑，塔当然不会晃动。
6．在子方虫危害秋田作物时，子方虫的天敌“傍不肯”迅速消灭了它，保证取得丰收。
7．如何解决塔动电工培训学校,是电工培训学费的重点，所以应详写，这样就突出了电工培训学费的电工培训学校,心；而实施过程不是重点，所以就略写。
8．沈括科学 科学
综合题
1．现在我们用农药治害虫，带来了污染，而采用以虫治虫的办法就可以避免这个电工培训学校,。由此看来，这种办法在今天有电工培训学校,重要的意义。
2．以匠师的“无可奈何”来反衬喻皓技术之高。又用侧面channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写来烘托，如工匠费尽心机了解如何才能解决塔动的电工培训学校,，又如篇末说：人皆伏其精练。
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