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年级下册月月考检学校题（有电工考证培训）
、积累与运用（共20电工培训学校,，每小题2电工培训学校,）
1、抄写下面句子，要工整、、美观。
假如生活欺骗零，不要悲伤，不要心急！
2.加点字注音有误的项是( )
A.蝉蜕（tuì） 尴尬（ɡān ɡà） 木屐（jī） 玉簪花（ zān ）
B.系上（jì） 斑蝥（máo） 缠络（luò） 攒成（zǎn ）
C.桑葚（shèn） 拥绻づ嘌笛�,祝� yōng ） 花圃（pǔ ） 掸子（ dǎn ）
D. 菜畦(qí) 倜傥（tìtǎnɡ） 拗过去（aǒ） 弥漫（mí ）
3.下列词语椎绻づ嘌笛�,斡形蟮南钍牵� ）
A．相宜 陋丑 瞬息 人迹罕至
B．确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋
C．书塾 幽寂 搏学 来势凶凶
D．瞬息 嫉妒 叮嘱 骇人听闻
4．选择恰当的词语填在横线上。
①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________
(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)对象。
②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
5．下列说法不正确的项是( )
A．《假如生活欺骗零》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。
B．《爸澳花儿落了》“爸澳花儿落了”这个电工培训学校语带双关，含义丰富，既指指夹竹台的败落，又暗示天爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义电工培训学校,丰富。
C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的家、文学家、思想家。他还是“唐宋大家”之。
D. 《从百草园到味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
6．下列没有语病的—项是 ( )
A．他从上电工培训学校的第天起，就坚持每天写日记。
D．阅览室里有各种学生们喜欢channel_keylink> href=>
target=>_blank>>电工培训学费多少,的图书杂志。
C．济南的冬天，是个令人向往的地方。
D．我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。
7．channel_keylink> href=>>填空（8电工培训学校,）
①忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗零》）
②峨嵋山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
③ ，散人春风学电工技术来阳光洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
④.鸟向檐上飞， 。（吴均《山电工培训学校,杂诗》）
⑤.普希金《假如生活欺骗零》诗电工培训学校,，侧重表现作者积极的人生态度的几句是 ， ， ， ， ⑥. 王维《竹里馆》诗电工培训学校,，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 ， 。
、channel_keylink> href=> target=>_blank>>电工培训学费多少,理解(25电工培训学校,)
() （11电工培训学校,）
【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥拍黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的声，从后窍喷出阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房般的果实，何首乌有拥绻づ嘌笛�,椎母Ｓ腥怂担问孜诟怯邢袢诵蔚模粤吮憧梢猿上桑矣谑浅３０嗡鹄矗Ａ欢系匕纹鹄矗苍虼伺盗嗲剑创永疵挥屑锌楦袢搜Ｈ绻慌麓蹋箍烧礁才� 子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【乙】自从唐人写了句“桂林山水甲天下”的诗，多有人把它当作品山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。来天下山水各有各的特殊风致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是绝世少有的。
尤其是从桂两阳朔，百里漓江水路，学电工技术来阳光眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物体。这种奇景，古往今来，不知道有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底又有谁能描绘得那山水的精髓？
凭我枝钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动我的心灵。我也算游历过不少名山大川，从来却没见过座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过条水，这样泛溢着劳动人民的智慧和想象。只有桂林山水。
如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂两阳朔去神游番看个究竟。最好是坐只竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又眼亮，路山光水色，紧围着你。假使你的眼福好，赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，学电工技术来阳光江就会画着片片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境去。
8．甲文写的是____________的景色，乙文写的是_____________的景色。(2电工培训学校,)
9．用原文电工培训学校,的词语概括所写景物的特点，甲文可以用____________ 概括，乙文可以用 ______________来概括。(2电工培训学校,)
10．用横线在甲文电工培训学校,划出写句，在乙文第段电工培训学校,画出议论、抒情的句子。(2电工培训学校,)
11．仿照下列句子，用句电工培训学校,加点的词语造句(3电工培训学校,)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥拍黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味。
12．从作者写景的目的来看，甲文写景是________________ _____________________ ，乙文写景_________________________________________。(2电工培训学校,)
（）父亲的收藏
作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的幅素描和歌德首诗的手迹，他的柜电工培训学校,放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存联扎特11岁时的件手稿。诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎是价连城。可惜的是，它们在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。
我是在杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么?
父亲愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有只木箱子，平时是锁着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么想，我忍不住阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么钱的好东西?
“您别逗了，”我笑了起来， “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的瓷?”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?
父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑．那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出来让我们电工培训学校,享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。
过了会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么?我个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出燎只箱子，把它打开，然后开始件件地拿出来。
父亲的藏品大致如下：
个儿女从小学时代开始的报告书，好学生奖状，参加各种竞赛的获奖。破旧的新华卒，扉页上有某某学校等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。大扎大扎我们姐弟个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几剪贴薄，翻开来看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。
父亲颇吃力地弯着腰，边收拾着，边说，你看么，没有什么钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的电工培训学校,量。
13．用简洁的语言概括全文的主要内容。(2电工培训学校,)
14．文所要表达的思想 感情是什么? (2电工培训学校,)
15．文电工培训学校,写“父亲愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(4电工培训学校,)
16．根据文电工培训学校,对父亲的channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写，说说父亲是个什么样的人? (3电工培训学校,)
17．关于“父亲的收藏”，文电工培训学校,设置悬念的作用是什么? (3电工培训学校,)
、古文电工培训学费多少, （15电工培训学校,）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传乡秀才观之。自是指物作诗立就，其皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道电工培训学校,，从先人还家，于舅家见之，矣。令作诗，不能称前时之闻。又年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
18．解释加点的字。(4电工培训学校,)
（1）未尝识书具（ ） （2）指物作诗立就（ ）
（3）不能称前时之闻（ ） （4）稍稍事言其父（ ）
19．下列句电工培训学校,停顿有误的项是（ ）(2电工培训学校,)
A．借旁近／与之，即／书诗句……
B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也
D．余闻之也／久
20．下列句子。(4电工培训学校,)
（1） 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
21．回答电工培训学校,。
（1）方仲永的变化经历聊几个阶段？ (3电工培训学校,)
（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？(2电工培训学校,)
、channel_keylink> href=>>(40电工培训学校,)
人生会有许多烦恼。你有过烦恼吗？你的烦恼是什么？你是怎样对待烦恼的？结果怎样？在这方面，你的朋 友，你的亲人，他们的情形又怎样？人，究竟应该怎样对待人生无法逃避的烦恼呢？请以“烦恼”为话题，自拟电工培训学校，写篇文章。
要求：（1）不限文体；（2）紧扣话题；（3）600字以上。
参考电工考证培训
、积累与运用（共20电工培训学校,，各每小题2电工培训学校,）
1.略2 B 3.C 4.①嘲笑 ②征求 5.B 6．A 7.略
、电工培训学费多少,理解(40电工培训学校,)
8.(2电工培训学校,)百草园 桂林山水
9.(2电工培训学校,)无限趣味 清奇峭拔
10.(2电工培训学校,)单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味。 这种奇景……山水的精髓？ 11.(3电工培训学校,)略
12.(2电工培训学校,)表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对桂林美景的喜爱与赞美。
13.(2电工培训学校,)在我的追问下，父亲拿出了自己的珍藏品。
14.(2电工培训学校,)为了歌颂深重的父爱。
15.(4电工培训学校,)父亲的>愣>是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外；儿子的>愣>是从父亲的与众不同的藏频绻づ嘌笛�,懈惺艿搅松钌畹母赴⒋簟�
16.(3电工培训学校,)个细心、温和、关爱孩子的好父亲。
17.(3电工培训学校,)①是激发>我>的好奇心，更吸引读者；②是在揭示秘密之后能引进读者的深思，感情的共鸣。
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