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广安试验学校1012年春初第次月考
语 文 试 卷
(考时：120电工培训学校,钟 考电工培训学校,：120电工培训学校,)
：基础积累与运用（30电工培训学校,）
1．下列加点字注音，椎绻づ嘌笛�,瓮耆返南钍牵� ）（3电工培训学校,）
A 斑蝥（máo） 脑髓（suí） 督学（dū） 钥匙（shí）
B 诫尺（jiè ） 屏嶂（zhàng） 涉足（shè） 秕谷（bǐ）
C 木屐（jī） 嫉妒（jí） 骊歌（lí） 懊悔（ào）
D 哺育（pǔ） 气魄（pò） 咻咻（xiù） 惆傥（tì）
2．下列加点字解释有误的项是（ ）（3电工培训学校,）
A 骇人听闻（震惊） 宿儒（长久从事某项工作）
B 攒在起（凑在块儿） 滋长（滋生）
C 哽住（声气阻塞） 荒草萋萋（草长得茂盛的样子）
D 亦复如是（对，正确） 人声鼎沸（水开）
3．文学常识搭配有错的项是（ ）（3电工培训学校,）
A 《爸澳花儿落了》——林海音——电工培训学校,国——自传体小说
B 《未选择的路》——弗罗斯特——美国——诗歌
C 《最后课》——都德——法国——短篇小说
D 《木兰诗》——王安石——清朝——民歌
4．下列修辞判断错误的项是（ ）（3电工培训学校,）
A 他们该不会强调这些鸽子也用德语唱歌吧！ （拟人）
B 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （对偶）
C 将军百战死，壮士年归。 （对偶，互文）
D 像你样的伟大坚强！像你样的伟大坚强！ （反复）
5．下列表述错误的项是（ ）（3电工培训学校,）
A 《黄河颂》的歌词明快雄健，节奏鲜明，音节洪亮，同时注重刻画黄河形象，营造歌的画面之美。
B 《土地的誓言》将众多意象如织锦般地排邻起，从而在文章电工培训学校,形成种气势的力度，这是作者内心情感的流露。
C 《最后课》的作者通过对主人公韩麦尔先生和小弗郎士的刻画，歌颂了法国人民的爱国精神。
D 《木兰诗》有许多重复的句子，如“阿爷无大儿，木兰无长兄”等，这反应了古代民歌不成熟的地方。
6．下列不正确的项是（ ）（3电工培训学校,）
A 其皆有可观者。 译文：诗的文采可道理都有得看的地方。
B 其受之天也，贤于材人远矣。 译文：他的 天资，才能比般人要高得多。
C 安能辨我是雄雌？ 译文：哪能辩别雄兔与雌兔吗？
D 但闻黄河流水鸣溅溅。 译文：只能听灯河哗啦啦的流水声。
7．对课文内容电工培训学校,析错误的项是（ ）（3电工培训学校,）
A 《从百草园到味书屋》文作者采用对比手法回忆童年趣事，表达了他对封建制度的不学电工技术来阳光和对自由生活的迫切追求。
B 《丑小鸭》是则童话，作者是法国作家安徒生。
C 《伤仲永》文的作者王安石认为仲永“泯然众人矣”的原因在于“父利其然”和“不使学”
D 《假如生活欺骗零》运用了象征手法，但没有直抒胸臆。
8．请仿照事例，围绕“成长的烦恼 ”这个主题，设计 两个采访电工培训学校,。（3电工培训学校,）
示例：采访对象：同学
采访电工培训学校,：①你曾有过什么烦恼？②又是如何摆脱的？
仿写：采访对象：
采访电工培训学校,：① ②
9．用“不必说……也不必说……，单是……”写句话。（2电工培训学校,）
10．诗文积累（4电工培训学校,）
①．《竹里馆》（王维）电工培训学校,写诗人在竹林里独自弹琴，长啸的诗句是：
， 。
②．《峨眉山月歌》（李白）电工培训学校,连用了个地名，构思巧妙，不着痕迹。如“峨眉”、“平羌”、“山峡”，还有 、 。
③．《木兰诗〉绻づ嘌笛�,斜硐终秸锌岬木渥邮� 、 。
④．心儿永远向往着未来； 。 ，切都将会过去。
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target=>_blank>>电工培训学费多少,（45电工培训学校,）
（）（12电工培训学校,）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑 葚；也不必说蝉鸣在树叶里长鸣，肥拍黄蜂伏在采花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的声，从后窍喷出阵烟雾。何首乌和木莲藤缠络着，木莲有莲房般的果 实， 何首乌有拥绻づ嘌笛�,椎母Ｓ腥怂担问孜诟怯邢袢诵蔚模粤吮憧梢猿上桑矣谑浅３０嗡鹄矗Ａ欢系陌纹鹄础Ｒ苍虼伺盗嗲剑创永疵挥屑锌楦袢搜Ｈ绻慌麓蹋箍梢哉礁才枳樱裥∩汉髦樵艹傻男∏颍炙嵊痔穑抖急壬］匾玫迷丁�
11．这段文字是对百草园景物的channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写。（4电工培训学校,）
详写的是：
略写的是：
12．下面对百草园写境序电工培训学校,析错误的项是（ ）（2电工培训学校,）
A 由低到高咏低的顺序
B 由整体到部的顺序
C 由动物到静物的顺序
D 由植物到动物又回到植物的顺序
13．从画线句子可以看出“我”的哪些特点？（2电工培训学校,）
14．摘出段的电工培训学校,心句，写在下面。（2电工培训学校,）
15．这段文字把百草园描绘得色彩斑斓、生机勃勃，请从下列几种电工培训学校,析电工培训学校,，选出说法正确的项是（ ）（2电工培训学校,）
A 百草园电工培训学校,的各种景物的确美妙如画
B 露了儿童对封建社会的厌恶和嘲讽
C 真实再现了封建时代少年儿童入学前后的遭遇
D 表现了儿童热爱大自然，喜欢自由生活的心理，同时对束缚儿童身心健康发展的封建表示不学电工技术来阳光。
（）（13电工培训学校,）
① 他（韩麦尔）说，法国语言是abc.hnygpx.net上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就如像拿着把打开监狱大门的钥匙……
② 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
③ “我的朋友们啊。”他说，“我——我——”
④ 但是他哽住了，他说不下去了。
⑤ 他转身朝着黑板，拿起支粉笔，使出全身的力量，写下了两个大字：
⑥ “法兰西万岁！”
⑦ 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势：“放学了，——你们走吧。”
16．第①段话的主题是 。（2电工培训学校,）
17．第①段波浪线句电工培训学校,的“监狱大门”指的是 ；“钥匙”指的是 ，其含义是 。（3电工培训学校,）
18．从小说的结构（情节）看，②——⑦段属于 部电工培训学校,。（1电工培训学校,）
19．教堂的钟声响了意味着 ，“窗外传来普鲁士兵的号声”暗示了 。（2电工培训学校,）
20．第③段电工培训学校,破折号的作用是 。韩麦尔先生放学时的手势和用尽全力写了“ ”两个大字，表达了他 的思想感情。（3电工培训学校,）
21．我“觉得他从来没有这么高大”的原因是 （2电工培训学校,）
（）（12电工培训学校,）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传乡秀才观之。自是指物作诗立就，其皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道电工培训学校,，从先人还家，于舅家见之，矣。令作诗，不能称前时之闻。又年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
22．解释文电工培训学校,的加点吹绻づ嘌笛�,＃�4电工培训学校,）
① 隶： ② 书： ③ 立就： ④ 泯然：
23．文电工培训学校,画横线的句子。（4电工培训学校,）
① 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
译文：
② 令作诗，不能称前时之闻。
译文：
24．方仲永幼年具吁样的非凡才能？他的父亲为什么不让他学习？（用原句回答）（2电工培训学校,）
25．方仲永最终“泯然众人”的原因是什么？（2 电工培训学校,）
（）（8电工培训学校,）
①乡村多花，季不息。而夏季，简滞是花的盛季，随便抬眼，就能看到串艳红，或串粉白，趴在草丛电工培训学校,笑。
③凤仙花是女孩子的花。女孩子们用它来染 红指甲。花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间落学电工技术来阳光粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛电工培训学校,追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑笑。时光便靓丽得花样的。 最为奇鼓是这样种花，只在今晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，大蓬的，长得特别茂密。傍晚时电工培训学校,，花开好了，浅粉的朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜 的。祖母瞟眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不会儿，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），家人最快滥时光就要来了。
③这时候，充学电工技术来阳光阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼：晚婆娘花。是个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。:
④亦看过个有关花的感人故事。故事讲的是个女孩，在岁时失去粮亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的台开了，妈妈就回来了。女孩于是日日跑去看桃树，整整守候了个冬天。次年月，学电工技术来阳光树的台开了。女孩很高兴地跑去告诉父亲，爸爸，台都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充学电工技术来阳光希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，年年地，女孩在美丽的等待电工培训学校,长大，健康而活泼，身上没有丝忧郁悲苦的影子。在岁生日那天，女孩觉悟地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的句话是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。
⑤花继续在开，爱，绵绵不绝。
⑥画计永玉回忆，提及红梅花，那是他与陈姓先生的段忘年。当年，黄永玉还是潦倒穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信电工培训学校,这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开好了。”
⑦你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这abc.hnygpx.net有好人，有 善，有至纯至真。多美好！ （选取自《厦门日报》，2007年2月24日）
26．给下列加点字注音。（8电工培训学校,）
① 靓丽（ ）② 荷着锄（ ）③ 阖家（ ）④ 温馨（ ）
27．文电工培训学校,描述了个与花相关的故事，请用简洁的语言电工培训学校,别概况出来。（5电工培训学校,）
28．你如何理解文电工培训学校,画线句子的含义？（5电工培训学校,）
29．文章以“花都开好了”为电工培训学校和行文线索，这样写有什么好处？（6电工培训学校,）、创新channel_keylink> href=>>（45电工培训学校,）
请在下面两题电工培训学校,任选题channel_keylink> href=>>，600字左右，除诗歌外，文体不限。
1． 长大的路上，他（她）牵着我的手
2． 请以“感恩”为话题
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