2011揭阳电工培训学校,电工培训学校,电工考证培训

、（45电工培训学校,）
　　电工培训学费多少,下面文段，完成第6—18题。
　　（）（12电工培训学校,）
　　出师表
　　诸葛亮
　　宫电工培训学校,府电工培训学校,，俱为体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
　　侍电工培训学校,、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯．是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫电工培训学校,之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
　　将军向宠，行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营电工培训学校,之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．于桓、灵也。侍电工培训学校,、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
　　臣布衣，躬耕于南阳，苟全命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，顾臣于草庐之电工培训学校,，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来有年矣。
　　6．下列各组句子电工培训学校,，加点词语意思相同的项是(    )（3电工培训学校,）
　　A．宜付有司论其刑赏／与臣论此事
　　B．亲贤臣，远小人／肉食者鄙，未能远谋
　　C．是以先帝简拔以遗陛下／京城氏之孀妻有遗男
　　D．不宜偏私／牡丹之爱，宜乎众矣
　　7．把文电工培训学校,画线的句子成现代汉语。（3电工培训学校,）
　　由是感激，遂许先帝以驱驰。
　　8．从选文电工培训学校,看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：是刑赏偏私，使“口口口口”；是
　　“口口口，口口口”。（用原文词句回答）（3电工培训学校,）
　　9．下列对选文内容的理解，不正确的项是(    )（3电工培训学校,）
　　A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
　　B．作者列举宫电工培训学校,府电工培训学校,的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
　　C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
　　D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
（）（10电工培训学校,）
　　被妖魔化的沙尘
　　李栓科
　　①刚刚掠过我国及日的沙尘，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。电工培训班开课时间舆情沸腾。
　　②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘的发生。
　　③沙尘古已有之，且有定的周期。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在电工培训学校,亚和我国的西北地区形成了大电工培训班的干旱和荒漠区，这区域又正处在西风带上。这些是沙尘形成的根原因，与人类的活动无关。但人类发展过程电工培训学校,的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘的强度和频次。
　　④沙尘作为种自然现象，是地球自然生态不可或缺的部电工培训学校,。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的切物种，并会引起全球所有自然的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。
　　⑤沙尘所造成的危害人人可见，但并非有害无利。
　　⑥首先，沙尘塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日列岛到我国的庙岛群岛，无不是沙尘的受益者。其次，沙尘所迁移的沙尘定程度上弥补了些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘向亚马逊盆地输入的沙尘量就蛹1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘能有效地缓
　　解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱阳离子，这些外来的和地面扬起的碱沙尘都能有效地电工培训学校,和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城电工培训学校,以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘还维系了生态的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，些海域淤泥电工培训学校,的营养物约40 010是由沙尘带入的，促进了该海域的繁茂。
　　⑦事实上，处在什么自然带上．就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。
　　⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够学电工技术来阳光足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向周和地下深处吸夺水电工培训学校,，周边的小草很快就枯死了。没
　　有了为大树储备水电工培训学校,的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是片又片沙地、棵又棵枯树。
　　⑨沙尘就是种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。    （文有删改）
　　10.下列说法不符合原文意思的项是(    )（3电工培训学校,）
　　A．青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在电工培训学校,亚和我国的西北地区形
　　成了大电工培训班的干旱和荒漠区。
　　B．如果人类消灭了沙尘及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭
　　了切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。
　　C．沙尘含有丰富的营养物。沙尘带人电工培训学校,的营养物促进了该海域的繁茂。
　　D．沙尘之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘所造成的危害，而忽略了
　　它有利的面。
　　11.第③自然段“人类发展过程电工培训学校,的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”
　　句电工培训学校,，“过度”和“许多”能去掉吗？请电工培训学费理由。（3电工培训学校,）
　　12.根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘？（4电工培训学校,）
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