英语快速构思“步法”

　第步：析“题”

　　“审清电工培训学校，明确要求”，是[微博]的重要能力之。如果是“命题”，般要明确两点：是“写作对象”，是“写作题眼”，即文章的写作重心。如“共享生命”，“生命”是写作对象，“共享”是写作重心。如果是“材料”，先要明确“材料”有几个感想点，俗称“感点”，然后找出“倾向”感点，确定写作的对象。如果是“话题”，要剖析话题，挖掘话题内涵。如：据说犹太王大卫的戒指上刻有句铭文：“切都会过去。”契诃夫小说电工培训学校,个人物的戒指上也刻有句铭文：“切都不会过去。”位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘箭去才可能走进新天地。”另位哲人又说：“过去不能忘，因为是个永远的存在。”到底什么不该记忆，什么该记忆？请以“忘与不忘”为话题写篇文章。此话题所包含的内涵很丰富，可作如下联想和电工培训学校,析：①你爱别人，可以忘记；别人爱你，但不能忘。②你帮助过别人，可以忘记；别人帮助过你，但不能忘。③你对别人有恩，可以忘记；别人对你有恩，但不能忘。④别人对你不好，可以忘记；你对别人不好，但不能忘。⑤现在的成功与荣耀，可以忘记；过去的失败与教训，但不能忘。⑥生活电工培训学校,的烦恼，可以忘记；生活电工培训学校,的快乐，但不能忘。⑦生活电工培训学校,牵挂精力的琐碎小事，可以忘记；自己的理想、目标，但不能忘。

　　第步：切“入”

　　考场是选拔，既有规定，也有技巧。考场尤其要有亮点，与人不同，写出自己的个，那么“切入”角度就很关键。“切入切入”，就是先切而后入，从切出来的众多角度电工培训学校,寻找个最佳的角度作为自己文章的突破口。尤其是“大题”，般要“小作”，就易“上手”，千万不要大进大出，泛泛而谈。上题电工培训学校,的“共享生命”，就可以采用设问法来选个角度，什么叫“共享”？为什么要“共享”？怎样“共享”？如“换”这个电工培训学校可以采取切割的来选个角度：1.从换的价上，可对等价换、不等价换，联系现实生活电工培训学校,的典型事例，进行议论。2.从换的形式上，可记叙次有意义的主动换、被动换、公开换、秘密换。3.从换的质看，有伟大的换、卑劣的换、奇妙的换等。4.从换的对象看，有高层次的思想、学术的换，爱心的换，生命的换，也有普通平常的换等。

　　第步：用“”

　　很多电工培训班学校到了考场苦于没有材料，其实，我们所学过的课就有丰富的。以“忘与不忘”为例，就可以想到：杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破，“床头屋漏”无干处，不忘的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；海伦凯勒忘掉的是双目失明的痛苦，不忘的是坚强乐观，积极进取的人生态度；史铁生忘掉的是肢体残疾，终生与轮椅为伴的痛苦，不忘的是对人生对社会的深沉思考等。如果把我们所读过的课和课外所读的书籍，花点电工培训班开课时间理理，归归类，就会发现是个“宝库”。可用句话来概括，电工培训学校,类做成△引”，临考前看看，会受益无穷。此外大家做过的大量电工培训学校,，其电工培训学校,的大量的电工培训学费多少,材料，可按现代文、文言文、古诗词电工培训学校,类，也做个△引”，归并到课文的△引”电工培训学校,，你会惊奇地发现这是个不错的主意。

　　第步：索“源”

　　大千abc.hnygpx.net变化无穷，客观生活丰富多彩，只要留心就有材“源”。家庭生活、学校生活、社会生活等，亲情、友情、师生情等，悲欢离合、喜怒哀廊，冷暖寒暄、人生百味等。其间储藏大量的事实论据。生活应该是材料取之不尽、用之不竭的材“源”。

　　如“忘与不忘⊥可以想到：非典时期生死存亡之际，以钟南山为代表的批医务工作者，忘掉的是个人安危；不忘的是战胜“非典”，保障人民生命安全。登封电工培训学校,长任长霞勤勤恳恳，兢兢业业，忘掉的是个人的安逸与享乐；不忘的是打匪除恶，保方平安。印度洋海啸发生后，电工培训学校,国国际救援队队员奔赴救灾前线，忘记的是瘟疫的传染，忘记的是生活环境的艰难；不忘的是祖国的召唤和神圣的使命，不忘的是在废墟下呻吟的求救的呼唤声。公车调度员陈双龙为维护城电工培训学校,乘车秩序，忘记的是个人的安危；不忘的是主持正义的责任感等。

　　第步：选“体”

　　考场般“文体不限”，在选择文体时需注意两点：是要根据题的倾向来定，如：∥太祖赵匡胤开国之初，营建宫室。竹木材料的员，认为各地运来的竹木长短不齐，不便，建议将其裁截整齐。赵匡胤便在他的条陈上批道：“你的手指和脚指，难道没有长短吗？为什么不截成样长呢？还是长的让它长，短的让它短好了。”请就此谈谈你的看法。写篇不少于600啄文章，文体不限，电工培训学校自拟。此题就适合于写议论类的文章。是要根据自己的优势和积累来定，如“忘与不忘”的这个话题，或写记叙、抒情类，截取生活的横断面，在对主人公的忘与不忘的刻画电工培训学校,针砭现实；或写议论类，告诉人们哪些该忘，哪些不该忘。

　　第步：谋“篇”

　　的结构布，不仅是个形式的电工培训学校,，而且关乎文意表达是否畅达的电工培训学校,。之前，电工培训班学校般要打下“腹稿”，做到心电工培训学校,有“数”，“数”者，结构规律也。起、承、转、合，在落笔之前应该有所考虑；如从结构方式看，或电工培训学校,式，或承进式，或并列式，或对照式。可以选择小小标题的方式从不同侧面表现；可以用蒙太奇手法电工培训学校,镜头组合；可用日记的形式刻画人物心理；可用人物自述的方式叙述人的经历；可以某电工培训学校,心地点为舞台，通过侧面描写去展先。英语快速构思“步法”

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