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步骤操作电工培训内容都有哪些设计要求
步骤选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,
随机平均电工培训学校,成两组,电工培训学校,别标为A组和B组。选择合适的材料
步骤(1) ▲ 。设置对照
步骤(2) ▲ 。排除影响结果的主要
因素的干扰
步骤(3)几天后,观察▲ ,并做好记录。观察和记录现象
步骤比较A、B两组的结果,得出结论。获取事实和证据并得出结论
、关注科学、技术、社会和环境的相互联系,体现时代与
卷精心选择了具有定时代特色和温州地方特色的情境,让学生感受进步对人类生活的重大影响,关注身边的变化,体现科学的价。
()关注科学、技术、社会和环境(STSE)sp.hnygpx.net/wz_index.php?的相互联系。关注和理解STSE的相互联系是现代公民应具备的科学素养之。卷通过设置以社会热点和最新为背景的电工培训班,在考查相关知识与技能的同时,也促使学生了解“PM2.5”、 “避险车道”、“空间技术”和♂雨”等内容,体现电工培训班的时代。
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