2012濮阳模拟电工培训班及电工考证培训

　14.（2011湖北宜昌，29）电磁波在真空电工培训学校,的传播速度与光速_____（填“相同”或“不同”）。电磁波的频率越高，波长越_____（填“长”或“短”）。
　　电工考证培训：相同；短
　、作图与题
　　15.（2011川广安，卷II13）在图8电工培训学校,，作出物体AB在平面镜MN电工培训学校,所成的虚像。
　　电工考证培训：
　　16.（湖北电工培训学校,荆门电工培训学校,2011年14）（2）如图所示，物体以某速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程电工培训学校,所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）
　　电工考证培训：如图所示：
　　17.（2011江苏无锡，31）用“伏安法”测电阻，小华时的电路如图甲所示。
　　（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
　　（2）正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的    端（选填“左”或“右”）。
　　（3）测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则I=       A，根据数据可得Rx        _______Ω。
　　（4）如果身边只有只电流表或电压表，利用已知阻为R0的定电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx.请仿照表电工培训学校,示例，设计测量Rx阻的其他。
　　电工考证培训：（1）
　　（2）左
　　（3）0.5   4.8
　　（4）电路图
　　①将电压表与R0并联，测出R0两端的电压U0②将电压表与Rx并联，测出两端电压Ux
　　表达式：Rx=   R0
　　18.（2011江苏无锡，30）如图甲是小华同学探究力平衡条件时的情景。
　　（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对危的线电工培训学校,别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向        ，并通过调整        来改变拉力的大小。
　　（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过个角度，松手后小卡片        （选填“能”或“不能’’）平衡。设计此步骤的目的是为了探究        .
　　（3）为了验证只有作用在同物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下步的操作是：                        .
　　（4）在探究同问时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的，同学们认为小华的优予小明的。其主要原因是        .
　　A.减少，摩擦力对结果的影响
　　B.小书片是比较容易获取的才料
　　C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
　　D.小卡片容易扭转
　　电工考证培训：（1）相反  钩码得数量
　　（2）不能  不在同条直线上的两个力能否平衡
　　（3）把小纸片剪两半
　　（4）A
、简答与计算题
　　19.（2011年广东电工培训学校,广州电工培训学校, 22）在广州的春季， 每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。
　　（1）用所学过的知识，解释这些‘”是如何形成的。
　　（2）提出个防止课室内“出水”的。
　　电工考证培训：答：（1）春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿。（2）可以关闭门窗、开空调抽湿、（不能打开门窗。合理即可）
　　20.（2011年河北电工培训学校,，37）块写有校训的花岗岩石料质量为31.8吨、密度为2.65×103kg／m3,；立在用用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水迄座上（如图19所示），石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05×103kg／m3，基座砖缝电工培训学校,水泥砂浆的密度与砖的密度相同。（g=10N／kg）
　　求：
　　（1）花岗岩石料的体积；
　　（2）石料对基座的压强；
　　（3）石料对基座与基座对地面的压强之比。
　　电工考证培训：解：（1）花岗岩石料的体积：
　　（2）由于石料放在水迄座上，石料对基座的压力大小等于石料受到的重力的大小，即：F石=G石=m石g=31.8×103kg×10N／kg=3.18×105N
　　则石料对基座的压强：
　　（3）基座受到的重力的大小：
　　基座对地面的压强
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