【估流】
洋洋同学说:我们的原理是 ,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强
瑞瑞同学说:在操作过程电工培训学校,,我发现存在 、 等电工培训学校,,尽管我嫩的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续起探讨如何改进电工培训内容都有哪些,尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的记录及自我估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强
P= (用字母表示);时洋洋同学将吸盘周沾上水,这样做的目的是 。
要准确测量,应该利用课电工培训学校,介绍的 进行测量。
26、关于测量定电阻阻得
【电工培训内容都有哪些】运用电压表(无电流表),个阻为R0的固定电阻,测量定电阻阻。
器材:只电压表,个阻为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干。
步骤:
步骤、请你在图17虚线框电工培训学校,画出时所需的电路图,并连接电路
步骤、将电压表 在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux
步骤、将电压表 在R0两端,闭合开关,读出电压表的示数U0
步骤、根据你设计的电路的特点和所测得的量,写出Rx的表达式 (用符号表示)
【电工培训内容都有哪些】运用只电压表(无电流表)个已知最大阻的滑动变阻器,测量定电阻阻。
器材:只电压表、个已知最大阻的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。
要求:请你在图148虚线框电工培训学校,画出所需的电路图。
估流:
(1)从操作角度看,以上两个电工培训内容都有哪些电工培训学校,,电工培训内容都有哪些 更好。
(2)好在 (只要求写出条)
2011九江电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训