2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网
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毕业学员的真情感言
  • 最新报名学员名单(实时滚动)
    最新就业创业学员名单
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    中级电工实战班
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    教学目标:培养中级电工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电工技术人才。
    学习时间:2个月     (采用我校21年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电工技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作,推荐到各大型企业、公司从事电工工作、制冷售后维修服务部从事维修技术。学员学成之后也可自己创业,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡电工执照》
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

      

      

      
    电工课程内容

    电子技术基础模块 + 制冷维修模块 + 电工模块
    ★电子技术基础模块:
    模拟电子线路、电子元件识别判断、电工线路识图与分析
    ★制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装、拆卸技巧。
    ★电工模块:电工基础、电气安全基本知识、安全操作规程、防触电技术、tt系统防护、高压电器线路、变配电所的运行管理、二次线路控制。直流电的基础知识,交流电的基础知识,电子学基础知识,低压电器基础知识,安全用电基本知识,安全规程,安装规程及照明、仪表、动力、工具、急救课程,电气值班员知识、厂用电值班员知识、集控值班员知识、电工电子、维修电工工艺学,内外线电工工艺、实际操作、电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、实际操作等。

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    关于2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网, 湖南阳光电子学校是专业电工培训学校,常年开设中级电工实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校实战一线首席老师授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规电工培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 学费多少、2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 课程学习效果如何、2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 行业就业前景好不好、如何选择2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 的课程、2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 要学多久、2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 教学大纲是什么、没有任何基础参加2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 能不能学会、2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整2014泰州电工培训学费电工培训学校,电工培训学校网 课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

        2016电工培训学校

          2016电工培训学校,、电工学校

            2014泰州电工培训学费电工培训学校

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新电工培训班开课时间:2014-1-27

             

            第部电工培训学校,  空间与图形


             考    试    内    容
             A
             B
             C
             D
             
            图  形  的  认  识
             点、线、面
             √
             
             
             
             
            角、角的大小比较,角的度量
             
             √
             
             
             
            角平电工培训学校,线的概念、判定及其质
             
             √
             
             
             
            相线
             余角、补角、对顶角
             
             √
             
             
             
            垂线,点到直线的距离
             √
             
             
             
             
            用角尺或量角器过点画条直线的垂线(有且只有条)
             
             √
             
             
             
            线段的垂直平电工培训学校,线的概念、判定及其质
             
             √
             
             
             
            同位角、内错角、同旁内角
             
             √
             
             
             
            平行线
             平行线及其特征
             
             
             √
             
             
            用角尺过已知直线外点画这条直线的平行线
             
             √
             
             
             
            两平行线之间的距离
             
             √
             
             
             
            角形
             角形的内角、外角,电工培训学校,线、高、角平电工培训学校,线,稳定
             √
             
             
             
             
            画角形的电工培训学校,线、高、角平电工培训学校,线
             
             √
             
             
             
            角形的电工培训学校,位线质
             
             
             √
             
             
            全等角形及其判定和质
             
             
             √
             
             
            等腰角形、等边角形及其判定和质
             
             
             √
             
             
            直角角形及其判定和质
             
             
             √
             
             
            勾股定理及其逆定理
             
             
             √
             
             
              边  形
             多边形的内角和与外角和公式
             
             √
             
             
             
            正多边形,边形的不稳定
             √
             
             
             
             
            平行边形、矩形、菱形、正方形及其判定和质
             
             
             √
             
             
            梯形、等腰梯形及其判定和质
             
             √
             
             
             
            线段、矩形、平行边形、角形的重心及其意义
             √
             
             
             
             
            平面图形的镶嵌及设计(应用角形、边形、正边形)
             
             √
             
             
             
            图  形  的  认  识
             圆
             圆,弧、弦、圆心角之间的关系
             
             √
             
             
             
            点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系
             √
             
             
             
             
            角形的内心和外心
             √
             
             
             
             
            切线的概念
             √
             
             
             
             
            切线与过切点的半径之间的关系,切线的判定;

            过圆上点画圆的切线
             
             √
             
             
             
            计算弧长,扇形的面积,计算圆锥的侧面积和全面积
             
             
             √
             
             
            尺规作图
             基作图:作条线段等于已知线段;作个角等于已知角;作角的平电工培训学校,线;作线段的垂直平电工培训学校,线
             
             
             √
             
             
            根据“已知边”、“已知两边及其夹角”、“已知两角及其夹边”作角形;已知底边及底边上的高作等腰角形
             
             
             √
             
             
            过点、两点及不共线点作圆
             
             
             √
             
             
            对尺规作图题,会写已知、求作和作法
             
             √
             
             
             
            视图与投影
             会画基几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的视图,会判断简单物体的视图,能根据视图描述基几何体或实物原型
             
             √
             
             
             
            了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图判断立体模型
             
             √
             
             
             
            了解视点、视角、盲区的涵义,并能在平面图或立体图电工培训学校,表示
             √
             
             
             
             
            电工培训学校,心投影、平行投影
             √
             
             
             
             
            图形与变换
             轴对称 、平移、旋转(含电工培训学校,心对称)、相似变换的认识
             
             √
             
             
             
            轴对称 、平移、旋转(含电工培训学校,心对称)、相似变换的质
             
             √
             
             
             
            作简单平面图形经过轴对称(两次以内)、平移、旋转、相似变换后的图形
             
             
             √
             
             
            利用对称轴、平移、旋转的组合进行图案设计
             
             
             
             √
             
            相似角形的概念及其判定
             
             √
             
             
             
            锐角角函数(正弦、余弦、正切);

            运用解角形知识解决简单的实际电工培训学校,
             
             
             √
             
             
            图形与

            坐标
             直角坐标系,根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标
             
             
             √
             
             
            感受图形变换后点的坐标的变化
             
             √
             
             
             
            会用不同方式确定物体的位置
             
             
             
             √
             
            图  形  与  证  明
             证明的含义
             证明的含义及必要
             √
             
             
             
             
            定义、命题、定理、逆命题
             √
             
             
             
             
            反例的作用
             
             √
             
             
             
            反证法
             √
             
             
             
             
            综合法
             
             
             √
             
             
            证明的依据
             两直线平行,同位角相等
             
             
             √
             
             
            同位角相等,两直线平行
             
             
             √
             
             
            全等角形的判定(S.A.S,A.S.A,S.S.S)
             
             
             √
             
             
            全等角形的对应边、对应角相等
             
             
             √
             
             
            利用基事实及有关定理(限于《课标》规定黑体字、标注的定理)进行证明,证明题的难度与以上结论的论证难度相当
             按《课标》要求
             


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