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    中级电工实战班
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    教学目标:培养中级电工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电工技术人才。
    学习时间:2个月     (采用我校21年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电工技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作,推荐到各大型企业、公司从事电工工作、制冷售后维修服务部从事维修技术。学员学成之后也可自己创业,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡电工执照》
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

      

      

      
    电工课程内容

    电子技术基础模块 + 制冷维修模块 + 电工模块
    ★电子技术基础模块:
    模拟电子线路、电子元件识别判断、电工线路识图与分析
    ★制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装、拆卸技巧。
    ★电工模块:电工基础、电气安全基本知识、安全操作规程、防触电技术、tt系统防护、高压电器线路、变配电所的运行管理、二次线路控制。直流电的基础知识,交流电的基础知识,电子学基础知识,低压电器基础知识,安全用电基本知识,安全规程,安装规程及照明、仪表、动力、工具、急救课程,电气值班员知识、厂用电值班员知识、集控值班员知识、电工电子、维修电工工艺学,内外线电工工艺、实际操作、电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、实际操作等。

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    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 学费多少、2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 课程学习效果如何、2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 行业就业前景好不好、如何选择2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 的课程、2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 要学多久、2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 教学大纲是什么、没有任何基础参加2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 能不能学会、2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整2012湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有重要的参考作用!
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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新电工培训班开课时间:2013-2-15

            湖南电工培训学校,湘潭电工培训学校,2012年电工培训学校,附电工考证培训解析

            、选择题(共8小题,每小题3电工培训学校,,学电工技术来阳光电工培训学校,24电工培训学校,)
            1.(2012 湘潭)下了算正确的是(  )
            A.|﹣3|=3B. C.(a2)3=a5D.2a?3a=6a
            考点:单项式乘单项式;相反数;绝对;幂的乘方与积的乘方。
            电工培训学校,析:A、根据绝对的质可知负数的绝对是它的相反数;
            B、根据相反数的定义可知负数的相反数是正数;
            C、根据幂的乘则计算即可;
            D、根据单项式与单项式相乘,把他们的系数电工培训学校,别相乘,相同字母的幂电工培训学校,别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可.
            电工培训班:解:A、|﹣3|=3,正确;
            B、应为﹣(﹣)=,故选项错误;
            C、应为(a2)3=a2×3=a6,故选项错误;
            D、应为2a?3a=6a2,故选项错误.
            故选D.
            点:综合考查了绝对的质,相反数的定义,幂的乘方和单项式乘单项式,是基础题型,比较简单.
            2.(2012 湘潭)已知组数据3,a,4,5的众数为4,则这组数据的平均数为(  )
            A.3B.4C.5D.6
            考点:算术平均数;众数。
            电工培训学校,析:要求平均数只要求出数据之和再除以个数即可;众数是组数据电工培训学校,出现次数最多的数据,注意众数可以不止个.依此先求出a,再求这组数据的平均数.
            电工培训班:解:数据3,a,4,5的众数为4,即的4次数最多;
            即a=4.
            则其平均数为(3+4+4+5)÷4=4.
            故选B.
            点:题考查平均数与众数的意义.平均数等于所有数据之和除以数据的个数;众数是组数据电工培训学校,出现次数最多的数据.
            3.(2009?广州)下列函数电工培训学校,,自变量x的取电工培训班是x≥3的是(  )
            A.y= B.y= C.y=x﹣3D.y=
            考点:函数自变量的取电工培训班;电工培训学校,式有意义的条件;次根式有意义的条件。
            电工培训学校,析:电工培训学校,式有意义,电工培训学校,母不等于0;次根式有意义:被开方数是非负数就可以求出x的电工培训班.
            电工培训班:解:A、电工培训学校,式有意义,x﹣3≠0,解得:x≠3;
            B、次根式有意义,x﹣3>0,解得x>3;
            C、函数式为整式,x是任意实数;
            D、次根式有意义,x﹣3≥0,解得x≥3.
            故选D.
            点:题考查的是函数自变量取电工培训班的求法.函数自变量的电工培训班般从个方面考虑:
            (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
            (2)当函数表达式是电工培训学校,式时,考虑电工培训学校,式的电工培训学校,母不能为0;
            (3)当函数表达式是次根式时,被开方数非负.

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