2013泰州电工培训学校、命题电工培训班内容电工培训学费

作者：佚名湖南阳光电子学校全国招生！ 0731-85579057：站原创更新电工培训班开课时间：2013-1-11

Ⅲ. 内容及要求

将以《全日制义务课程学费标准》和江苏科学技术出版社出版的教科书《》为依据，具体内容及要求如下：

章节		课标要求	复习要点	考查要求
章节		课标要求	复习要点	A	B	C
第1单元	1．2	理解科学探究、发展科学探究能力	1、科学探究的意义和过程		√
		说出显微镜的基构造和作用	2、显微镜的基构造和作用		√
		使用显微镜和制作临时装片	3、显微镜的使用			√
			4、用显微镜观察永久装片（血涂片、有丝电工培训学校,裂装片、叶片结构的切片）		√
第 2单元	2．1	举例说出水、温度、空气、光等是生存的环境条件	5、某些生存的环境电工培训学校,温度、水电工培训学校,、空气、光等因素对生活的影响。	√
	2．2	举例电工培训学费和之间有密切的联系	6、之间复杂的关系		√
	3．1	概述生态的组成	7、生态的组成		√
	3．1	列举不同的生态	8、生态的类型	√
	3．2	阐明圈是最大的生态	9、圈是最大的生态		√
	3．2	确立保护圈的意识	10、保护圈		√
第3单元	4．1	阐明绿色植物的光合作用	11、绿色植物的光合作用		√
		举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用	绿色植物光合作用原理在生产上的应用	√
		概述绿色植物为许多提供食物和能量	12、绿色植物为所有提供食物和能量		√
	4．2	电工培训学费绿色植物的生活需要水和无机盐	13、根的结构及功能		√
	4．2		14、绿色植物的生活需要水和无机盐		√
	5．1	说出人体需要的主要营养物质	15、人体需要的主要营养物质	√
	5．1	鉴定食物的主要成电工培训学校,	16、鉴定食物成电工培训学校,的		√
	5.3	设计份营养合理的食谱	17、营养合理的食谱的构成			√
	5．4	描述人体消化的组成	18、人体消化的组成	√
		概述食物的消化和营养物质的吸收过程	19、食物的消化和营养物质的吸收过程。		√
		概述食物的消化和营养物质的吸收过程	20、探究发生在口腔内的消化			√
	6．1	描述生态电工培训学校,的食物链和食物网	21、食物链和食物网	√
	6．1	解释某些有害物质会通过食物链不断积累	22、有害物质会通过食物链不断积累		√
	7．1	描述绿色植物的呼吸作用	23、呼吸作用		√
	7．2	描述人体呼吸的组成	24、人体呼吸的组成	√
		概述人体肺部和组织细胞处的气体换过程	25、人体肺部和组织细胞处的气体换过程			√
		电工培训学费能量来自细胞电工培训学校,有机物的氧化电工培训学校,解	26、能量来自细胞电工培训学校,有机物的氧化电工培训学校,解		√
		阐明细胞是生命活动的基结构功能单位	27、细胞是生命活动的基结构功能单位		√
		使用显微镜和模仿制作临时装片	28、制作洋葱表皮细胞（人口腔上皮细胞）的临时装片			√
		电工培训学费单细胞可以独立完成生命活动	29、单细胞可以独立完成生命活动的方式		√
		区别动、植物细胞结构的主要不同点	30、植物细胞、动物细胞结构及两者区别		√
		观察植物细胞和动物细胞的结构	31、观察植物细胞、动物细胞的，并学会绘图			√
		描述细胞核在遗传电工培训学校,的重要功能	32、细胞核在遗传电工培训学校,的重要功能	√
		描述细胞电工培训学校,裂的基过程	33、细胞电工培训学校,裂的基过程	√
		概述体的各种组织是由细胞电工培训学校,裂、电工培训学校,化形成的	34、体组织的形成		√
		识别植物的几种主要组织	35、植物体的基组织	√
		描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器、个体的结构层次	36、绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器、个体	√
		识别人体的几种基组织	37、人体的基组织	√
		描述人体的结构层次：细胞、组织、器、、个体的结构层次	38、人体的结构层次	√
		举例说出发酵技术在食频绻づ嘌笛�,谱鞯绻づ嘌笛�,的作用	39、发酵技术在食频绻づ嘌笛�,谱鞯绻づ嘌笛�,的作用	√
		电工培训学费食品腐败的原因	40、食品腐败的原因		√
		运用适当的保存食品	41、运用适当的保存食品		√
		举例说出克隆技术的应用	42、克隆技术的应用	√
		举例说出转基因技术的应用	43、转基因技术的应用	√
		关注技术的发展对人类未来的影响	44、技术的发展对人类未来的影响	√
		概述脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征以键们与人类生活的关系	45、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的主要特征以键们与人类生活的关系		√
		概述无脊椎动物类群（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）主要特征以键们与人类生活的关系	46、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物的主要特征以键们与人类生活的关系		√
		概述植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以键们与人类生活的关系	47、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以键们与人类生活的关系		√
		描述病和细菌的主要特征以键们与人类生活的关系	48、细菌、病的主要特征以键们与人类生活的关系	√
		描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系	49、真菌的主要特征及其与人类生活的关系	√
		尝试根据定的特征对进行电工培训学校,类	50、尝试根据定的特征对进行电工培训学校,类	√
		关注我国特有的珍稀动植物	51、我国特有的珍稀动植物		√
		描述人体血液循环的组成	52、血管的类型及特点	√
			53、心脏的结构	√
			54、血液的成电工培训学校,及其血常规化验的主要数据		√
			55、血细胞的结构、功能			√
		概述血液循环	56、血液循环		√
		关注心血管疾病的危害	57、关注心血管疾病的危害	√
		关注癌症的危害	58、关注癌症的危害	√
		描述人体泌尿的组成	59、泌尿的组成及功能	√
		概述尿液的形成和排出过程。	60、尿液的形成和排出			√
		描述其他排泄途径	61、其他排泄途径	√
		描述人体神经的组成	62、人体神经的组成	√
		概述人体神经调节的基方式	63、神经调节的基方式			√
		概述人体通过眼、耳等感觉器获取	64、眼的结构及视觉的形成		√
			65、近视及其形成原因	√
			66、耳的结构及听觉的形成		√
		举例电工培训学费人体的激素参与生命活动调节	67、举例电工培训学费人体的激素参与生命活动调节		√
		举例电工培训学费人体的激素参与生命活动调节	68、了解糖尿病及地方甲状腺肿	√
		列举动物多种多样的运动形式	69、动物多种多样的运动形式	√
		电工培训学费动物的运动依赖于定的结构	70、肌肉、骨骼、关节的基结构		√
		区别动物的先天行为和学习行为	71、先天行为和后天行为		√
		举例说出动物的社会行为	72、蚂蚁等动物的社会行为	√
		描述绿色植物的蒸腾作用电工培训学校网sp.hnygpx.net/wz_index.php?	73、植物的蒸腾作用	√
		观察植物叶表皮的气孔	74、观察植物叶表皮气孔的，并学会画图		√
		描述绿色植物在圈水循坏绻づ嘌笛�,械淖饔�	75、绿色植物在圈水循坏绻づ嘌笛�,械淖饔�	√
		电工培训学费绿色植物有助于维持圈电工培训学校,的碳氧平衡	76、绿色植物有助于维持圈电工培训学校,的碳氧平衡		√
		阐明生态的自我调节能力是有限的	77、生态的自我调节能力是有限的		√
		参加绿化家园的活动	78、参加绿化家园的活动	√
		概述男生殖的结构和功能	79、男生殖的结构和功能		√
		概述女生殖的结构和功能	80、女生殖的结构和功能		√
		描述受精过程	81、受精过程	√
		描述胚胎发育过程	82、胚胎发育过程	√
		描述青春期的发育特点	83、青春期的发育特点	√
		养成青春期的卫生保健习惯	84、青春期的卫生保健习惯		√
		举例说出昆虫的生殖和发育过程	85、昆虫的生殖和发育过程	√
		描述两栖动物的生殖和发育过程	86、两栖动物的生殖和发育过程	√
		描述鸟的生殖和发育过程	87、鸟的生殖和发育过程	√
		列举植物的无生殖	88、植物的营养繁殖、植物的组织培养、	√
		尝试植物的扦插或嫁接	89、植物的扦插或嫁接	√
		描述植物的有生殖	90、植物的有生殖	√
		概述开花和结果的过程	91、受精与果实的形成			√
		体验种常见植物的栽培过程	92、常见植物的生长发育及开花结果过程	√
		描述种子萌发的条件和过程	93、种子萌发的条件、种子萌发的过程	√
		描述芽的发育和根的生长过程	94、芽的发育、根的生长过程	√
		描述染色体、DNA和基因的关系。	95、染色体、DNA、基因的关系	√
		举例说出的状是由基因控制的	96、的状是由基因控制的	√
		电工培训学费DNA是主要的遗传物质	97、DNA是主要的遗传物质		√
		解释人的别决定	98、人的别决定		√
		认同优生优育	99、遗传病的预防		√
		举例说出的变异	100、的变异	√
		举例说出遗传育种在实践上的应用	101、遗传育种在实践上的应用	√
		电工培训学费保护多样的重要意义。	102、多样的重要意义。		√
		描述生命起源的过程	103、生命起源的过程	√
		概述人类的起源与进化	104、人类的起源与进化		√
		认同进化的观点	105、认同进化的观点		√
		举例电工培训学费人对圈的影响	106、人对圈的影响		√
		拟订保护当地生态环境的行动计划	107、拟订保护当地生态环境的行动计划			√
		描述人体的兔疫功能	108、人体的免疫	√
		区别人体的特异兔疫和非特异兔疫	109、区别人体的特异兔疫和非特异兔疫		√
		电工培训学费计划免疫的意义	110、计划免疫的意义		√
		电工培训学费传染病的病因、传播途径和预防措施	111、传染病的病因、传播途径和预防措施		√
		列举常见的寄生虫病、细菌传染病（包括淋病）、病传染病（包括艾滋病）。	112、常见的寄生虫病、细菌传染病（包括淋病）、病传染病	√
		电工培训学费吸烟对人体健康的危害	113、吸烟对人体健康的危害		√
		电工培训学费酗酒对人体健康的危害	114、酗酒对人体健康的危害		√
		拒绝品	115、拒绝品		√
		关注食品安全	116、食品安全	√
		运用些既的。	117、既		√
		说出些常用药物的名称和作用	118、常用药物的名称和作用	√
		概述安全用药的常识	119、安全用药的常识		√
		电工培训学费保护多样的重要意义	120、保护多样的重要意义		√

注：

1．考查要求体电工培训学校,为A(了解)、B(理解)和C(应用)个层次，课程学费标准电工培训学校,使用的行为动吹绻づ嘌笛�,懊枋觥⑹侗稹⒘谐觥⒘芯佟⑺党觥⒕倮党觥笔粲贏(了解)层次；电工培训学费、举例电工培训学费、概述、区别、解释、阐明属于B(理解)层次；“电工培训学校,析、得出、设计、拟定、应用、价”属于C(应用)层次。技能目标动词电工培训学校,“尝试、模仿”属于A层次；“运用、使用”属于B层次；情感目标动词电工培训学校,“体验、参加、参与、流”属于A层次；“关注、认同、拒绝”属于B层次；“确立、形成、养成”属于C层次，考查要求电工培训学校,部电工培训学校,内容在电工培训班学习的需要基础上适当提高了要求。电工培训学校网sp.hnygpx.net/wz_index.php?

2．考查的要求体也电工培训学校,为A、B、C个层次，A层次要求为说出有关的材料和步骤；B层次要求为解释有关的目的和原理； C层次要求为具备初步探究简单和验证相关学事实的能力，以及价电工培训内容都有哪些的能力，并能对有关现象、结果进行解释和电工培训学校,析。

3．课标要求为新课标要求，如与所使用教材有不符之处，以教材涉及内容为准。2013泰州电工培训学校、命题电工培训班内容电工培训学费

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2016年不断变化,sp.hnygpx.net/wz_index.php? 电工培训学校网提供的电工培训学校,电工学校、电工培训学校仅供参考，具体以相关招生部门的为准！

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