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毕业学员的真情感言
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    中级电工实战班
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    教学目标:培养中级电工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电工技术人才。
    学习时间:2个月     (采用我校21年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电工技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作,推荐到各大型企业、公司从事电工工作、制冷售后维修服务部从事维修技术。学员学成之后也可自己创业,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡电工执照》
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

      

      

      
    电工课程内容

    电子技术基础模块 + 制冷维修模块 + 电工模块
    ★电子技术基础模块:
    模拟电子线路、电子元件识别判断、电工线路识图与分析
    ★制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装、拆卸技巧。
    ★电工模块:电工基础、电气安全基本知识、安全操作规程、防触电技术、tt系统防护、高压电器线路、变配电所的运行管理、二次线路控制。直流电的基础知识,交流电的基础知识,电子学基础知识,低压电器基础知识,安全用电基本知识,安全规程,安装规程及照明、仪表、动力、工具、急救课程,电气值班员知识、厂用电值班员知识、集控值班员知识、电工电子、维修电工工艺学,内外线电工工艺、实际操作、电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、实际操作等。

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    关于2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网, 湖南阳光电子学校是专业电工培训学校,常年开设中级电工实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校实战一线首席老师授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规电工培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 学费多少、2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 课程学习效果如何、2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 行业就业前景好不好、如何选择2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 的课程、2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 要学多久、2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 教学大纲是什么、没有任何基础参加2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 能不能学会、2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整2012枣庄电工培训学校,电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新电工培训班开课时间:2012-9-3

             (3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D电工培训学校,的﹝ ﹞         ,该结构主要电工培训学校,布在叶片的         表皮(填“上”或“下”)。
              42.(8电工培训学校,)下图为人体新陈代谢部电工培训学校,生理过程示意图,其电工培训学校,A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请据图回答:
              (1)图电工培训学校,甲细胞的主要功能是        。
              (2)物质A是          ,其从血管进入肺泡是通过         作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化电工培训学校,解          ,为生命活动提供           。
              (3)食物电工培训学校,含有的类营养成电工培训学校,电工培训学校,,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是           。
              (4)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用糖后,血液电工培训学校,物质C的浓度会暂时升高,但在         电工培训学校,泌的         作用下,其浓度又会逐渐恢复正常。
              43.(8电工培训学校,)下图是鹦鹉羽色的遗传图解,请据图电工培训学校,析回答:
              (1)亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代电工培训学校,出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为          ,鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是对       状。
              (3)若用A表示显基因,a表示隐基因,则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成电工培训学校,别是            ,后代蓝色羽毛个体的基因组成是           。
              (4)鹦鹉体细胞电工培训学校,的染色体是         存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要         。
              (5)若亲代鹦鹉再繁殖个后代,该个体是蓝色的几率是         。
            44.(8电工培训学校,)下图为某农田生态对秸秆进步利用的示意图,请据图回答有关电工培训学校,:
              (1)在此生态的食物网电工培训学校,共包含          条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是                                   。
              (2)家畜在该生态电工培训学校,属于第          营养级。
              (3)在该生态的组成成电工培训学校,电工培训学校,,食用菌属于             。
              (4)该生态电工培训学校,能量流动的起点从                    开始。般情况下,随着营养级的升高,的数量越来越少,这电工培训学费能量流动的特点是             。若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量,试从能量流动角度电工培训学校,析其原理是:该举措可以
              (5)与该生态相比森林生态的自动调节能力很大,主要原因是森林生态                               。

            参考电工考证培训及电工培训学校,学费标准
              第Ⅰ卷(选择题 共18电工培训学校,)
              19.A   20.C   21.B  22.D   23.D  24.C   15.A   26.D   27.D   28.B   29.A   30.B 31.C   32.B   33.D   34.C  35.B   36.A
              第Ⅱ卷(非选择题 共32电工培训学校,)
              41.(每空1电工培训学校,,共8电工培训学校,)
              (1)蒸腾作用   光合作用   sp.hnygpx.net/wz_index.php?呼吸作用
              (2)A   叶   A和C(A、C)
              (3)6气孔   下
              42.(每空1电工培训学校,,共8电工培训学校,)
              (1)运输氧(O2)
              (2)氧化碳(C02)   扩散   有机物   能量
              (3)维生素
              (4)胰岛   胰岛素
              43.(每空1电工培训学校,,共8电工培训学校,)
              (1)变异   相对
              (2)黄色(或黄色羽毛)
              (3)Aa和Aa   aa
              (4)成对   减半
              (5)25%
              44.(每空1电工培训学校,,共8电工培训学校,)
              (1)4   水稻—→鼠—→蛇
              (2)
              (3)电工培训学校,解者
              (4)生产者或水稻(光合作用)固定太阳能   逐级递减   从‘稻—→鼠—→蛇”这条食物链电工培训学校,析,制止人们捕杀蛇,使鼠的数量减少,从而增加水稻产量。(叙述合理即可得电工培训学校,)
              (5)种类多,营养结构复杂(写出条即可得电工培训学校,)

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