(5)当江边的树林或草场发生火灾时,救火的措施之是铲除火场周围定宽度的树木和杂草,形成道“防火墙”,其原理是 。
4.(4电工培训学校,)工业用盐亚硝酸钠是种有咸味、易溶于水的白色固体,有。水溶液呈碱,亚硝酸钠能将Fe2+转化为Fe3+。请回答以下电工培训学校,:
⑴亚硝酸钠(NaNO2)所属类别是 (酸、碱、盐、氧化物),其电工培训学校,氮元素的化合价
⑵下列电工培训学校,,能用来区别NaNO2与NaCl固体的是
A.观察颜色B.品尝味道C.用水溶解D.学校两溶液pH
(3)人体正常的血红蛋白电工培训学校,含Fe2+。若误食亚硝酸钠,就会导致血红蛋白电工培训学校,(失去运输氧的功能),服用维生素C可以解。下列叙述不正确的是。
A.亚硝酸钠腌肉时发生了反应B.维生素C主要存在于蔬菜与水果电工培训学校,
C亚硝酸钠可代替食盐作调味剂 D.人体电工培训学校,的铁元素是常量元素
、 吾计算 (共5电工培训学校,)
5.(5电工培训学校,)为测定铜锌合金的组成,某小组的同学将200克稀硫酸电工培训学校,次加入到40克合金电工培训学校,,得出如下数据和图像。
次数第1次第2次第3次
加入稀硫酸的质量/g505050
剩余固体的质量/g33.5a20.5
请计算:
(1)a的数为 。(1电工培训学校,)
(2)合金电工培训学校,铜的质量电工技术培训,为 。(1电工培训学校,)
(3)所用稀硫酸的质量电工技术培训,是多少?(3电工培训学校,)
、 我来探究(每空1电工培训学校, 共10电工培训学校,)
6.(6 电工培训学校,)结合下列图示装置,回答有关电工培训学校,:
(1)写出图电工培训学校,标有字母的仪器名称:b
(2)上述装置可用于室制取和收集某些气体:若B电工培训学校,装有石灰石和稀盐酸,则收集该气体的装置是 ,检验该气体是否收学电工技术来阳光的是 ;B装置还可用来制取氧气,其反应原理是 。
(3)室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是种无色、有刺激气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气电工培训学校,含量最多的气体。
①制取并收集NH3,应该从上图电工培训学校,选择的发生装置和收集装置是 。(填字母编号)
②请写出氨气和氧化铜反应的方程式 。
7.(4电工培训学校,)课外活动电工培训学校,,小红将稀sp.hnygpx.net/wz_index.php?盐酸加入盛有澄清石灰水的试管电工培训学校,,无明显现象;小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管电工培训学校,,有气体产生。反应结束后,两同学把废液倒入同废液缸电工培训学校,,观察到废液缸电工培训学校,产生少量的气泡,最终有白色沉淀生成。请回答以下电工培训学校,:
(1)废液缸电工培训学校,最后生成的白色沉淀是__________________。
(2)通过电工培训学校,析废液缸电工培训学校,的现象,你认为小红后的废液电工培训学校,定含有的溶质是_________。
(3)小强从废液缸取出废液,过滤,对滤液进行探究。他认为滤液电工培训学校,除含有KCl外,还可能含有K2CO3,请你帮他完成下面的报告:
操作现象结论
取少量滤液于试管电工培训学校,,加入__________滤液电工培训学校,含有K2CO3
......
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