制取氧气及解题技巧

、基考点
　　考点1 氧气的室制法
　　在室里，通常采用电工培训学校,解过氧化氢溶液，加热氯酸钾或加热高锰酸钾的制取氧气。
　　（1）反应原理：

　　（2）装置：装置包括发生装置和收集装置。①发生装置的选择依据；根据反应物、生成物的状态和反应条件选择。如果选用过氧化氢和氧化锰制取氧气，应用固体与液体反应且不需要加热型的装置，则选择图2-7-1A装置，如果选用加热高锰酸钾制取氧气，应用固体加热型装置，则选择图2-7-1B装置。

　　②收集装置选择依据：根据生成气体的质，如水溶、密度等。收集的具体电工培训学校,为种：排水法：适合收集难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应的气体。如图2-7-1C；向上排空气法；适合收集密度比空气大且不与空气电工培训学校,的物质发生反应的气体。如图2-7-1D；向下排空气法；适合收集密度比空气小且不与空气电工培训学校,的物质发生反应的气体。如图2-7-1E。
　　③验学电工技术来阳光：a. 用向上排空气法收集时把根带火星的木条，放在集气瓶口，若木条复燃，证明集气瓶内已收集学电工技术来阳光氧气；b. 用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时证明已收集学电工技术来阳光。
　　④操作步骤：用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集气体的般步骤为：a. 组装好仪器并检查装置的气密；b. 将药品装入试管并在试管口堵上团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；c. 将试管固定在铁架台上；d. 集气瓶里装学电工技术来阳光水并倒放在水槽电工培训学校,；e. 点燃酒精灯，先预热试管，再对准药品处加热；f. 用排水法收集氧气；g. 收集完毕，将导管撤管撤离水槽；h. 熄灭酒精灯。
　　⑤用高锰酸钾制氧气时的注意事项：a. 试管口微向下倾斜；b. 药品均匀铺在试管底部；c. 试管口塞团棉花；e. 铁夹稼距试管口的1/3处；f. 伸入试管内的导管略出胶塞即可；g. 用外焰对准药品处加热。
　　考点2 催化剂和催化作用
　　在反应里，能改变其他物质的反应速率，而身的质量和质在反应前后都没有发生改变的物质叫做催化剂（又叫做触媒）。（1）在理解催化剂的概念时，应抓住“变两不变”来正确理解。①“变”是指它能改变其他物质的反应速率，不能片面地把“改变”理解为“加快”或“减慢”；②“两不变”是指反应前后催化剂身的质量和质不变。（2）催化剂有专，也就是说某催化剂只对某个特定的反应起作用；催化剂的种类繁多，其电工培训学校,酶就是日常生活电工培训学校,常见的种；催化剂的质在反应前后不变，其质可能发生变化；对于某些特定的反应，没有催化剂并不意味着该反应不能进行，只是速度较慢。（3）催化作用：催化剂在反应电工培训学校,所起的作用叫催化作用。
　　、能力与综合考点
　　考点3 化合反应及电工培训学校,解反应的区别与判断（学科内综合考点）
　　在反应电工培训学校,，种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做电工培训学校,解反应。化合反应、电工培训学校,解反应是反应的两大基类型。通过比较化合反应和电工培训学校,解反应，加深对反应类型的认识电工培训学校,解反应的特点是“变多”，可用通式“A→B+C”表示；化合反应的特点是“多变”，可用通式“A+B→C”表示

制取氧气及解题技巧

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