2011广州电工培训班及电工考证培训（word版）

作者：佚名湖南阳光电子学校全国招生！ 0731-85579057：站原创更新电工培训班开课时间：2011-8-27

　　15．下列电工培训学校,析，不符合文意的项是 (3电工培训学校,)
　　A．空电工培训学校,飞鸟比原野骏马享有更高的自由度，证明维度越多则自由度越大的道理。
　　B．汉啄自由度来自它的多维空间，来自众多书法家的瑰丽奇美的个和风格。
　　C．毛笔能够创造出更多的维度，是因为毛笔比其他书写工具具有更大的自由度。
　　D．颜柳书法力透纸背，能产生视觉上的立体效应，体现了汉字书法的维效果。
　　16．结合全文，回答以下电工培训学校,。(7电工培训学校,)
　　(1)作者在第段电工培训学校,所说的“维”指的是什么?(2电工培训学校,)
　　(2)汉字书法为什么能创造出“维”的效果?(5电工培训学校,)
电工培训学费多少,下面文段，完成l7～21题。
　　童年
　　高尔基
　　情节链接父亲过世后，“我”直住在外祖父家。有年，外祖父卖掉了原来住房，另买了座。新房院子内有个不大的花同，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校家，他们家有个小男孩。
　　外祖父绩园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有个小男孩在玩耍。他们都是灰
　　衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来电工培训学校,辨他们。
　　我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么
　　有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个
　　哥哥对小弟弟--那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。倘若他跌跤了，两个哥
　　哥就会笑起来，但并不像通常些对栽跟头的惹样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟
　　弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子，哥还对
　　他说：
　　“瞧你这笨样儿……”
　　有次，我爬到树上，向他们打了个口哨。他们听到口哨就都站住了，然后不慌不忙
　　地聚到起，不时地看看我，开始悄悄地商量。我想，他们定要用石子扔我，便赶快下树，
　　拾了好多石子，把几个口袋都塞学电工技术来阳光，停了会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角
　　落里去玩了。很明显，他们已把我忘了。这使我怅然若失，但我也不想先开仗。过了会儿，
　　有人在通风的小窗口蝴们：
　　“孩子们，快回家吧!”
　　他们像只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。
　　我有好多次坐在围墙上面的树杈上，期待着他们喊我去跟他们起玩，可他们从来没喊
　　过，但是，我在心电工培训学校,已经跟他们起玩了，有时入了神，情不自禁地大声叫着笑了起来。这
　　时，他们便起看看我，悄悄地在说着什么，我电工培训学校,难为情，便爬下树了。
　　有次，他们玩起了捉迷藏游戏，陆老找人，他跑到仓库拐角里，两只手老老实实
　　地蒙住眼睛站在那儿，点儿不偷看。哥哥和弟弟跑去藏起来。哥哥跑得很快，机敏地躲进
　　放在仓库遮檐下的架宽雪橇里，而那个小弟弟慌了神，围着井旁跑来跑去，找不到可以藏
　　自己的地方。
　　“，”哥喊道，“……”
　　小弟弟急了，猛地下跳到井栏上，抓住井绳，把两只脚伸进空吊桶，只听见吊桶在并
　　栏壁上咚咚响地轻轻碰了几下，人就不见了。
　　我惊呆了，眼看着井辘轳飞快地旋转着，但是我很快就明白将会发生什么事情，纵身
　　便跳进他们的院子，喊道：
　　“掉到井里啦!……”
　　老和我同时跑到并栏边，他紧紧抓住并绳，猛向上拉，我及时地上去截住了并绳，就
　　在这当口，他们的大哥也跑到井边，帮助把吊桶往上拉，他说：
　　“请轻点!”
　　我们很快将小弟弟拉上来了，他也吓坏了：鲜血从右手手指上直往下滴，颈上的皮擦伤
　　了好大块，从脚到腰都湿透了，脸色苍白得发青，但面打着寒噤，面还在笑。他睁大
　　了眼睛笑着，拖长了声音说：
　　“我怎--怎么掉--掉下--去啦……”
　　“你发疯了，就这回事儿。”他的哥搂着他，用手帕擦他脸上的血，老大愁眉不展地
　　说：“我们回家吧，反正瞒不住了……”
　　“你们会挨打吗?”我蔚绻づ嘌笛�,�
　　老大点了点头，然后向我伸出手，说道：“你跑得真快!”
　　听了他的称赞，我很高兴，还没来得及握住他的手，他就对弟说：“我们走吧，他要
　　感冒了!我们就说他摔倒了，掉下并的事不要说!”
　　“对，不要说，”小弟弟打着寒噤同意说，“我是跌到水洼里的，对吧?”
　　熊走了。
　　这切发生得这么快，我扭回头看了看，刚才我从上面跳到院子里来的那个树杈还在晃
　　动呢，有片黄树叶正从上面落下来。
　　熊人将近个星期没出来，后来出来玩时，比以前玩得还热闹，老大看见我在树上，
　　亲切地向我喊道：
　　“下来，到我们这儿来吧!”
　　我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，谈了很久。
　　(节选自《童年》，聂刚正高厚娟译，有删改)
　　17．与个小男孩结为玩伴前，“我”做聊些事?请电工培训学校,点概括。(5电工培训学校,)
　　18．熊除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外，还有鲜明的个。请各举
　　例电工培训学校,别说出熊不同的个。(6电工培训学校,)
　　19．联系上下文，回答电工培训学校,。(6电工培训学校,)
　　(1)“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”电工培训学校,的“我”为什么怅然若失?
　　(2)“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有片黄树叶正从上面落下
　　来”这处描写有什么作用?请作简要电工培训学校,析。
　　20．“我”的童年生活可以从“我”与个小男孩的往电工培训学校,反映出来。请从文电工培训学校,处画线的
　　句子，归纳概述“我”童年生活的状况。(5电工培训学校,)
　　21．选出与文作者不属于同国家的作家。(2电工培训学校,)
　　A．普希金 B．托尔斯泰 C．契诃夫 D．茨威格
　　第部电工培训学校, 写作(共60电工培训学校,)
　　、(1小题，60电工培训学校,)
　　22．电工培训学费多少,下面的文字，按要求。(60电工培训学校,)
　　游戏伴随着我们成长。游戏有地址，有挑战，有快乐……面对游戏，我们思考，我
　　们选择，我们判。
　　请以“游戏”为电工培训学校，写篇文章。要求：①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③
　　文电工培训学校,不能出现电工培训班学校的姓名和所在学校名称。

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