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毕业学员的真情感言
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    中级电工实战班
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    教学目标:培养中级电工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电工技术人才。
    学习时间:2个月     (采用我校21年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电工技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作,推荐到各大型企业、公司从事电工工作、制冷售后维修服务部从事维修技术。学员学成之后也可自己创业,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡电工执照》
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

      

      

      
    电工课程内容

    电子技术基础模块 + 制冷维修模块 + 电工模块
    ★电子技术基础模块:
    模拟电子线路、电子元件识别判断、电工线路识图与分析
    ★制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装、拆卸技巧。
    ★电工模块:电工基础、电气安全基本知识、安全操作规程、防触电技术、tt系统防护、高压电器线路、变配电所的运行管理、二次线路控制。直流电的基础知识,交流电的基础知识,电子学基础知识,低压电器基础知识,安全用电基本知识,安全规程,安装规程及照明、仪表、动力、工具、急救课程,电气值班员知识、厂用电值班员知识、集控值班员知识、电工电子、维修电工工艺学,内外线电工工艺、实际操作、电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、实际操作等。

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    关于2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网, 湖南阳光电子学校是专业电工培训学校,常年开设中级电工实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校实战一线首席老师授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规电工培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 学费多少、2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 课程学习效果如何、2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 行业就业前景好不好、如何选择2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 的课程、2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 要学多久、2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 教学大纲是什么、没有任何基础参加2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 能不能学会、2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整2011湘潭电工培训班电工培训学校,及参考电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新电工培训班开课时间:2011-6-21

              、判断题:正确的用2B铅笔填涂“A”,错误的填涂“B”。每题1电工培训学校,,共6电工培训学校,。
              26.细胞电工培训学校,的线粒体有“动力车间”之美称。
              27.城电工培训学校,生态电工培训学校,人类起重要的支配作用,所以它属于人工生态。
              28.蜜蜂和蝗虫体表都能电工培训学校,泌外激素,它们都具有社会行为。
              29.肾小囊电工培训学校,的原尿与输尿管电工培训学校,的尿液组成成电工培训学校,相同。
              30.发霉、变质的剩饭或饲料可以用来喂养家禽家畜。
              31.进化的体趋势是由无到有,由简单到复杂,由水生到陆生。
              、连线题:请用2B铅笔在答题卡填涂对应选项,共4电工培训学校,。
              32.观察下面幅图,将A~D图电工培训学校,别与其所运用的技术对应起来。
              A.薄壳     B.试管婴儿        C.多莉绵羊         D.超级鼠
              ①辅助生殖技术   ;②转基因技术   ;③仿生技术   ;④克隆技术   ;
              种类体内食物成电工培训学校,
              小鱼蜻蜓的幼虫
              小球藻——
              蜻蜓的幼虫水蚤
              水蚤小球藻
              、简答题:请将电工考证培训填写在答题卡上。共40电工培训学校,。
              33.(5电工培训学校,)研究者对某池塘电工培训学校,部电工培训学校,摄取的食物成电工培训学校,进行电工培训学校,析,并将结果记录在右表电工培训学校,。请回答电工培训学校,:
              (1)表电工培训学校,属于生产者的是          。
              (2)根据表电工培训学校,的,请写出条食物链:
              (3)该生态电工培训学校,的有机物都是由生产者通过
              制造的。
              (4)该池塘受到了汞污染,表电工培训学校,体内汞含量最高的是         。
              (5)该在段电工培训班开课时间内能保持相对的稳定状态,是因为它身具有定
              的        能力。
              34.(5电工培训学校,)你从个受精卵发育成长为个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请电工培训学校,析回答电工培训学校,:
              (1)图电工培训学校,①②③表示细胞         的过程,④表示细胞        的过程。
              (2)人的大脑皮层主要由上图电工培训学校,的        组织构成,人体内的血液属于图电工培训学校,的         组织。
              (3)与人体的结构层次相比,水挡株的结构层次电工培训学校,没有          。
              35.(5电工培训学校,)某同学用玉米幼苗作材料,利用下 图装置进行探究活动。装置电工培训学校,隔板与无色透明钟罩之间以及隔板电工培训学校,央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放盛有某种液体的小烧杯。
              (1)玉米电工培训学校,富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的        电工培训学校,。
              (2)若小烧杯电工培训学校,的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处段电工培训班开课时间后,小烧杯电工培训学校,的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了     。
              (3)若小烧杯电工培训学校,是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收氧化碳),则要探究的电工培训学校,是              。要验证这电工培训学校,,需要设置组对照,其对照装置电工培训学校,小烧杯里的液体应为              。
              (4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是                  。
            36.(5电工培训学校,)下图为人体组织细胞的生活与部电工培训学校,器、的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答电工培训学校,:
              (1)图电工培训学校,①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环,此过程主要在消化道的         部位进行的。
              (2)②表示氧气,经肺泡内的气体换之后,流经肺部的血液电工培训学校,氧气含量
              (增加、减少),血液由          变为动脉血。
              (3)⑤是由内电工培训学校,泌电工培训学校,泌的            ,直接进入血液,对人体生命活动起            作用。
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