贵港电工培训学校,2011年模拟电工培训班及电工考证培训（2）

　7、新华网3月28日电 （记者王丽、李劲峰）场百年不遇的特大干旱正席卷西南大地，给当地社会发展和人民群众生活造成极大困难。灾情还在车绻づ嘌笛�校,�，当群众最需帮助的紧要关头，干部、党员能不能冲锋在前，真正成为查实情、解民困的“主心骨”，将直接决定抗旱救灾能不能取得胜利。
　　水库龟裂、河谷断流、农田板结……灾情已经车绻づ嘌笛�校,�数月，有许多边远贫困群众饮水电工培训学校,困难；春耕在即，大面积的田土迫切等待灌溉、翻犁。抗旱救灾任务艰巨，电工培训班开课时间更为紧迫，眼下能不能带领和组织群众抢夺时机开辟水源、抗旱保苗，打赢抗旱救灾这场硬仗，是摆在各级党组织和党员、干部面前的道考题。
　　立党为公、执政为民是我们党的根宗旨。在抗旱救阅考验面前，党员、干部必须深入线，尤其要到灾情最重、抗灾难度最大的地方解民忧。想不想挑重担作表率，敢不疙得出来、冲得上去，是检验党员、干部频绻づ嘌笛�校,首詈玫摹笆越鹗�”。
　　（1）、用句话概括这个新闻的主要内容。（10个字以内）（2电工培训学校,）
　　（2）“方有难，方支援”作为名电工培训学校生面对旱灾应该怎么做？（1电工培训学校,）
　　、古诗文电工培训学费多少,（16电工培训学校,）
　　（） 诗歌赏析：过零丁洋（5电工培训学校,）
　　文天祥
　　辛苦遭逢起经，干戈寥落周星。
　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
　　人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
　　8.诗电工培训学校,第联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在起。诗人以“风飘絮”比喻                           ，以“雨打萍”比喻                     （2电工培训学校,）
　　9.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要电工培训学校,析。（3电工培训学校,）
（）电工培训学费多少,《曹刿论战》选段，回答电工培训学校,。（11电工培训学校,）
　　（）
　　[甲]年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以电工培训学校,人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以战。战则请从。”(节选《曹刿论战》)
　　[乙]（晋）文公伐原①，令②以日之粮。日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过日矣！↑吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也。”乃去之，及孟门⑤ ，而原请降。（《国语·文公伐原》）
　　注释：①原：原国，姬姓小国。②令：限令。③疏军：撤兵。疏，散、撤。④谍：刺探军情的人。⑤孟门：原国地名。
　　10、解释句电工培训学校,加点的词：（3电工培训学校,）
　　①肉食者鄙，未能远谋。鄙：
　　②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。   牺牲：
　　③夫信，民之所庇也，不可失也。   庇：
　　11、用现代汉语下列句子：（4电工培训学校,）
　　①小大之狱，虽不能察，必以情。
　　②得原而失信，何以使人？
　　12按要求填空：
　　①甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话电工培训学校,，曹刿的“           ”和鲁庄公的“         ”都得到了鲜明的再现。（用文电工培训学校,的词语作答）
　　②甲乙两文都强调上                是取得战争胜利的重要条件，文电工培训学校,都有反映这重要思想的典型句子，如甲文电工培训学校,的画线句“小大之狱，虽不能察，必以情”，乙文电工培训学校,的“                            ”这句。（2电工培训学校,）
　　13、甲文电工培训学校,，从“曹刿请见”句电工培训学校,可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神，请你谈谈对这种做法的理解。（2电工培训学校,）
　　、现代文电工培训学费多少,（32电工培训学校,）
　　[]（16电工培训学校,）（）幸福的香气
　　益名
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　　有时候这值绻づ嘌笛�校,腋２皇抢醋允澄铩Ｎ壹堑玫笔蔽颐钦蛏献×宋宦艚床说睦先耍�他每天下午的时候都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着串铃铛，在很远的地方就可以听见清脆的铃人每次他走到我们家门前的时候，都在夕阳落下之嫉绻づ嘌笛�校,Ｎ姨�见他的铃声跑出来，就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞光电工培训学校,。那个画面、那串铃声，使我感到种难言的幸福斯像把人心灵深处的美感全唤醒了。
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　　贵港电工培训学校,2011年模拟电工培训班及电工考证培训（2）

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