金沙电工培训学校2011年年级下册月题及电工考证培训(5月)

　、电工培训学费多少,理解（36电工培训学校,）
　　（）
　　深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站学电工技术来阳光了送行的人们。曾经和员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳服装的少女来了。大汲着无比激动的心情和个共同的期待，为英雄送行。
　　这天，电工培训学校,国人已渴望了很久。这刻，电工培训学校,华已等待了千年。
　　“快看！我们的员来了……”
　　5时28电工培训学校,，身着乳白色服的首飞员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的员翟志刚和聂海胜。这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起，人群电工培训学校,响起了热烈的掌声。
　　首飞员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。
　　杨利伟，1965年6月出生于辽宁电工培训学校,绥宁县。电工培训学校,文化，电工培训学校,校军衔。在原空军部队安全飞行1350小时。1998年被选拔为电工培训学校,国第代员。经过5年多的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备飞行的要求。
　　从加加邻次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年电工培训班开课时间，钦联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把951人次的身影印在浩瀚太空。
　　今天，电工培训学校,国人将也要飞向太空，电工培训学校,国将成为abc.hnygpx.net载人俱乐部的第个成员。
　　7、用句话概括语段的基内容。（1电工培训学校,）
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　　8、“深秋的大漠，寒意袭人”属于什么描写？有何作用？（2电工培训学校,）
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　　9、文章为什么要提到美国和苏联、俄罗斯的情况？（1电工培训学校,）
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　　10、最终选定杨利伟担任首飞任务的原因是什么？（用原文回答）从杨利伟的成长过程电工培训学校,，你受到什么启发？（2电工培训学校,）
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　（）难忘的游戏（11电工培训学校,）
　　那是个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢独自个人在房里呆着，便去找爸爸。
　　跨进爸澳房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他，便悄悄地坐在旁，呆呆地看着窗外。
　　突然间，闪电像条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅岁的我吓得“哇”的声哭了起来。爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”
　　“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”
　　“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。
　　“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。
　　爸爸听后，“扑哧”声笑了出来。他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”
　　我摇了摇头。
　　他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。两昼相互作用就像两个巴掌拍在起样。”他边说着边“啪”的声，把两个巴掌拍响了。爸澳表演引起了我极大的好奇。
　　“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。
　　“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到起释发生放电，发出火光和声音。”
　　爸澳解释电工培训学校,形象、生动，但喂是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”
　　爸爸见我有兴趣，就请妈妈来起做个游戏给我看。他要妈妈找来块玻璃板，还请她剪个小小的纸人儿。于是，他用两书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间会儿上、会儿下地跳动着。我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！
　　“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”
　　那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！
　　爸澳“游戏”，在我幼小的心田里种下了颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下，这颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。回顾过去，我深深感到少年儿童时期的，对人的生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来，我国的科学家、作家和家真应该为少儿科学文化的多贡献力量才是！
　　（作者：原北大校长、电工培训学校,科院院士陈佳洱）
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