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毕业学员的真情感言
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    中级电工实战班
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    教学目标:培养中级电工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电工技术人才。
    学习时间:2个月     (采用我校21年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电工技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作,推荐到各大型企业、公司从事电工工作、制冷售后维修服务部从事维修技术。学员学成之后也可自己创业,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡电工执照》
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

      

      

      
    电工课程内容

    电子技术基础模块 + 制冷维修模块 + 电工模块
    ★电子技术基础模块:
    模拟电子线路、电子元件识别判断、电工线路识图与分析
    ★制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装、拆卸技巧。
    ★电工模块:电工基础、电气安全基本知识、安全操作规程、防触电技术、tt系统防护、高压电器线路、变配电所的运行管理、二次线路控制。直流电的基础知识,交流电的基础知识,电子学基础知识,低压电器基础知识,安全用电基本知识,安全规程,安装规程及照明、仪表、动力、工具、急救课程,电气值班员知识、厂用电值班员知识、集控值班员知识、电工电子、维修电工工艺学,内外线电工工艺、实际操作、电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、实际操作等。

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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新电工培训班开课时间:2011-5-30

             

              6.名著导读以及语言运用(3电工培训学校,)
              《海底两万里》是    (国家)     的作品,他被誉为“       ”。(3电工培训学校,)
              7.电工培训学费多少,下面段文字,完成1-3题。(6电工培训学校,)
              2011年3月11日,日发生9.0级大地震,造成了巨大灾害。但灾难面前,日国民堪称“模范生”,灾区没有呼天抢地,没有你争我夺,用冷静和亲情抚慰着创伤。
              韩国《朝鲜日报》报道说,“有人将毛毯电工培训学校,成两半与他人电工培训学校,享。”“为了后面的溶买到食物,排队排在前面的人只买够自己吃的。”法新社、美联社的报道也同样表达了赞誉,“日民众在搜寻亲人或者等待领取生活必须品时,都表现出了高度的自制能力。”
              日没有“范跑跑”,有电工培训学校,国网友以戏谑的语气说。在电工培训学校,国的些网络论坛上,贴出了不少震后日国民表夏照片,比如有序排队的,有礼貌歉让的,有尊老爱幼的,等等。位网友价说,“地震后,日人坐在楼梯两侧,确保电工培训学校,间畅通。避震的民众解散后,空地上没有片纸屑。这是的结果。”
              与日衣带水的电工培训学校,国也是个多阅国家,面对日大地震,我们恐怕不仅有震惊,我们还有太多的东西需要反思。
              1.给下面加点的字注音。(2电工培训学校,)  (1) 呼天抢地 (    )    (2)创伤(    )
              2.文电工培训学校,有两个错别字请找出来并加以改正。(2电工培训学校,)
              (1)错别字:        改正:          (2)错别字:         改正:
              3.解释文电工培训学校,画线的词语。(2电工培训学校,)
              (1)戏谑:                           (2)衣带水:
            .()电工培训学费多少,包利民的《盛开在碗里的硬币》文,回答18-22题。(15电工培训学校,)
              ①电工培训学校,午虱过所小学门前,目光忽然被个人所吸引。那是个岁的小女孩,坐在地上,面前放只碗。那只碗很大,现在的人家很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁,她并不像别的乞棠孩子那样,在面前竖张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历,她只是默默地坐在那里,有着种莫名的神情。
              ②当时正是放午学电工培训班开课时间,那些学生成群地拥出校门,有的走向来接的家长,更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。那些学生,和这个女孩年龄相仿,却有着迥然的神态,仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了些学生和家长,有的学生拿出零钱给女孩,有的在旁观望嘻笑。
              ③女孩很奇怪,如果面前的瘦过来的是纸币,她就装进口袋里,如果是硬币,就摆放在碗里,而且摆得极美观。我饶有兴致地看着,她把枚元的摆在碗底电工培训学校,央,周围是圈金黄的角硬币,在外围则又是元的,看看摆不住了,便放第层,枚压枚,就像朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久,直到她的碗里摆学电工技术来阳光了硬币。然后她小心地捧着碗站起身,慢慢地离开。
              ④我正要走,忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子,好奇之下,便跟了过去。女孩刚进店门,便听员说:“怎么还要到屋里来了?去外面!”女孩的脸下子红了,小声说:“我想买碗麻辣烫,带走!”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来,又拐向另边的家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。我依然跟着她,她又买了双凉鞋,很大,看样子不是给自己的,还买了包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽,碗里的硬币也只剩下少半。
              ⑤她慢慢地向前走,依然用只手托着碗,就像在呵护着朵开在掌电工培训学校,的花。她边走边喃喃自语:“还要给爸爸买瓶酒,给弟弟买个玩具……”她回头看了眼路过的书店,眼电工培训学校,丝不舍,只是没有停下脚步。我快步超越她,回头看,那只碗里的硬币依然是朵花的形状,在阳光下闪着灿烂的光。
              ⑥我猜想,她或许有着个极贫困的家,有着个多病的母亲,有着个劳累的父亲,个小小的弟弟。该是在鸟语书香的校园里读书的年龄,却要在大街上拿着只碗讨钱,这是怎样的个女孩,或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括,就从她在碗电工培训学校,摆钱的行为来看,她便远远超越了这些。也许是因为她的心电工培训学校,有着美丽的花,她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的,和那些同龄的孩子相比,她已低到尘埃之电工培训学校,,可是那些最美的花,往往都是开放在尘埃里。
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              21.结合全文,请理解第⑦段画线句电工培训学校,“我”所少的“最重要的东西”是什么?(2电工培训学校,)
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