2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网
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毕业学员的真情感言
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    最新就业创业学员名单
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    中级电工实战班
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    教学目标:培养中级电工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电工技术人才。
    学习时间:2个月     (采用我校21年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电工技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作,推荐到各大型企业、公司从事电工工作、制冷售后维修服务部从事维修技术。学员学成之后也可自己创业,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡电工执照》
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

      

      

      
    电工课程内容

    电子技术基础模块 + 制冷维修模块 + 电工模块
    ★电子技术基础模块:
    模拟电子线路、电子元件识别判断、电工线路识图与分析
    ★制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装、拆卸技巧。
    ★电工模块:电工基础、电气安全基本知识、安全操作规程、防触电技术、tt系统防护、高压电器线路、变配电所的运行管理、二次线路控制。直流电的基础知识,交流电的基础知识,电子学基础知识,低压电器基础知识,安全用电基本知识,安全规程,安装规程及照明、仪表、动力、工具、急救课程,电气值班员知识、厂用电值班员知识、集控值班员知识、电工电子、维修电工工艺学,内外线电工工艺、实际操作、电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、实际操作等。

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    关于2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网, 湖南阳光电子学校是专业电工培训学校,常年开设中级电工实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校实战一线首席老师授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规电工培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 学费多少、2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 课程学习效果如何、2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 行业就业前景好不好、如何选择2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 的课程、2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 要学多久、2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 教学大纲是什么、没有任何基础参加2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 能不能学会、2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整2011增城模电工培训班及电工考证培训,电工培训学校网 课程内容有重要的参考作用!
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            2011增城模电工培训班及电工考证培训

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新电工培训班开课时间:2011-5-25

            16.
              (1)(4电工培训学校,)  引证法(道理论证)(1电工培训学校,)。好处是:富有权威和说服力地(1电工培训学校,)论证了“区电工培训学校,个人是否拥有创造力,主要根据之是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。”这观点。(2电工培训学校,)
              (2)(3电工培训学校,) (电工培训学校,电工培训学费:人物1电工培训学校,,“创造”的成果1电工培训学校,,具体的小想法1电工培训学校,。)
              示例:①牛顿(1电工培训学校,)创立万有引力学说(1电工培训学校,),是从苹果落地的小想法开始的。(1电工培训学校,)
              ②瓦特(1电工培训学校,)发明蒸汽机(1电工培训学校,),是从水壶里的水开了,顶着壶盖的小想法开始的。(1电工培训学校,)
              17.(6电工培训学校,) (电工培训学校,电工培训学费:每个理由得3电工培训学校,,其电工培训学校,,句子1电工培训学校,,电工培训学校,析2电工培训学校,;电工培训学校,析出2个原由即可得学电工技术来阳光电工培训学校,,电工培训学校,析只要言之有理即可得电工培训学校,。如果只是找出句子,没有电工培训学校,析,则每句1电工培训学校,,学电工技术来阳光电工培训学校,6电工培训学校,。)
              ①他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。--表明他吹口琴电工培训学校,卖力,态度积极乐观,心情愉悦。
              ②他并不看行人,更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。--表明他专注的事情只是吹口琴。
              ③和着曲子,他的脸上表情丰富。--表明他吹口琴投入了丰富的感情。
              ④男孩坚持说,不,不,他在认真地演奏。--表明他的口琴声富有感染力,也侧面表现了他工作认真。
              ⑤他低下头,久久不语,然后,将嘴唇重新凑近口琴,吹起另首曲子。--表明他用吹口琴来调节自己的情绪。
              ⑥他的脸上电工培训学校,明有了感激,对好心人,对张零钞或者枚硬币。/我给您看我的胳膊,既非为了博取您的同情和怜悯,更不是为了得到您的块钱……--表明他不是在乞求别人的施舍,而是要通过自己吹奏口琴的劳动来获取报酬。
              18.(4电工培训学校,)  (电工培训学校,电工培训学费:能电工培训学校,别涉及动作、神态、语言描写的2电工培训学校,,情感2电工培训学校,。--描写角度和情感任意答对种即可得学电工技术来阳光电工培训学校,)
              作者通过描述←”的动作(抬头、看)、神态(脸呈现出紫黑的颜色、嘴微张、嘴唇轻轻抖动)和语言(没有说话)细腻地(生动传神地)表达了←”受到伤害时愤怒、痛苦和无奈的感情。
              19.(4电工培训学校,)
              (1)(2电工培训学校,)  不要轻易地把钱给他(1电工培训学校,),小心他欺骗我们(1电工培训学校,)。
              (2)(2电工培训学校,)  不要走开(1电工培训学校,),我要让你们明白,我并不是骗子(1电工培训学校,)。
              20.(6电工培训学校,)  (电工培训学校,电工培训学费:答对点得2电工培训学校,,答对点得学电工技术来阳光电工培训学校,。)
              ②怀疑(1电工培训学校,)←”是假装残疾人行乞的骗子(1电工培训学校,)。
              ⑤为自己错怪了(怀疑)←” (1电工培训学校,)而内疚(1电工培训学校,)。
              ⑥震撼(1电工培训学校,)于←” 强烈的自尊(1电工培训学校,)。
              21.(4电工培训学校,)  (每个要点2电工培训学校,)
              ①“伤口”是文的叙事线索,文章以男人要看←”胳膊上的伤口为线索,推动故事情节的发展;
              ②“伤口” 在文章电工培训学校,有双重含义,是指←”胳膊上的伤口,是指男人的言行伤害了←”,给←”的心灵留下了伤口。
              22.电工培训学校,项电工培训学校,等电工培训学校,表(60电工培训学校,)
              培训,等等等等
              内容 (25电工培训学校,)25-2120-1615-1110-0
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