29.(4电工培训学校,)在探究“浮力大小等于什么”的电工培训学校,,小明同学的次操作过程如图所示.
(1)测出铁块所受到的重力G铁;
(2)将水倒入溢水杯电工培训学校,;
(3)把铁块浸入溢水杯电工培训学校,,读出测力计示数F;
(4)测出小桶和被排开水的重G;
(5)记录电工培训学校,析数据,归纳结结论,整理
器材.
电工培训学校,析估小明的,指出存在的电工培训学校,并加于
改正.
存在电工培训学校,: , .
改 正: , .
30.(9电工培训学校,)人员设计了种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨提供了方便,而且节约淋源、减少了对环境的污染.某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为9.0×103w,能为该房供应热水和在水上移动等提供能量.
(1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的 比较大的特.
(2)太阳能电池板将太阳能转化为 能.若只用来给水加热时,电池板两极的电压为200V,加热电阻丝的电阻为15Ω,设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能,则加热5min,水的内能增加了 J.
(3)有5位电工培训学校生从岸上进入漂浮房参观,则水对漂浮房的浮力约增加 N.
(4)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动,运动过程电工培训学校,受到的阻力不变,从某时刻开始,漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动电工培训班开课时间t的变化关系如图所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动.则在整个运动过程电工培训学校,,漂浮房受到的阻力大小为 N,太阳能转化为机械能的效率为 .
参考电工考证培训
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点击下载查看完整资料》》》》张家港电工培训学校,2011年网上阅卷适应电工培训班及电工考证培训
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