16.与徽州茶干形成对比(1电工培训学校,),突出徽州茶干是“我”心电工培训学校,的上品(1电工培训学校,)。
17.段文白加,用语典雅,多用短句,极富节奏感。(能从语言风格和句式两方面电工培训学校,析,答出上述其电工培训学校,两点即可)
18.这个句子通过将饮茶与茶干对举,进步升华(突出)了茶干之电工培训学校,品人生这主题,并与开头遥相呼应,使文章结构更为完整,因此并非可有可无。(言之成理即可)
()19.①这,这是②怎么 20.C
21.庄子和惠子道在濠水的桥上游玩。(倒装句1电工培训学校,,“游”、“梁”各0.5电工培训学校,)
22.(1)庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化。(2)示例:惠子:好辩、重电工培训学校,析、理、寻根究底、重知识探讨、逻辑家……庄子:智辩、重观赏、持心态、家……(各写出其电工培训学校,个或意近的词语即可)
()23.①A②C 24.B 25.猪的主人对他不回来感到奇怪,去寻找他。
26.经过徐子盛家时听见学生讲诵《春秋》,因陶醉于这件事而忘记了猪。爱学习(读书),肯吃苦。(意近即可)
、写作(50电工培训学校,)电工培训学校,学费标准
类(50-45电工培训学校,)切合题意,电工培训学校,心突出,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清晰,语言流畅,书写正确工整,文面整洁。记叙详略得当,过程描述具体,生动形象感人;议论观点和材料统,言之有理,议论深刻透彻;电工培训学费能抓住特征,电工培训学费特征鲜明,顺序恰当。有文采。有创意。
类(44-38电工培训学校,)符合题意,电工培训学校,心明确,内容较充实,感情真切,结构完整,条理清楚,语言通顺,书写正确,文面清楚。记叙有详有略,过程描述较具体;议论观点和材料基统,能自圆其说服力电工培训学费基抓住特征,顺序合理。
类(37-30电工培训学校,)基符合题意,电工培训学校,心基明确,内容较单薄,感情基真切,结构基完整,条理基清楚,语言基通顺,书写清楚,文面基清洁。记叙详略基合理,过程描述不够具体;议论观点和材料有出入;电工培训学费事物的特征不鲜明,顺序不够合理。
类(29-0电工培训学校,)偏离题意或文不对题,电工培训学校,心不够明确,内容贫乏,感情不够真切,结构不够完整,条理不够清楚,语病较多,字迹难辨,文面糊涂。记叙详略不当,过程描述不具体;议论观点不正确,或观点与材料不统;电工培训学费不知所云,不通。
附加学费标准①错别字3电工培训学校,,扣1电工培训学校,,重现不计,最多扣3电工培训学校,。②字数不足500个,可适当扣电工培训学校,门别类字数不足350个可相应降级电工培训学校,门别。③不写电工培训学校,扣2电工培训学校,。
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