2011安庆模电工培训班及电工考证培训

作者：佚名湖南阳光电子学校全国招生！ 0731-85579057：站原创更新电工培训班开课时间：2011-5-8

　　初电工培训班(共4页)第3页
　　⑧与成片的树和成排的树相比，孤独的树更能体现个，因此更易让人辨识。我喜欢独
　　自生长的树。我觉得，孤独的树般都显得落落寡合，也很是谦虚，这我很喜欢。我真希望
　　自己能有陶渊明的悠闲，提壶酒，走到田野里的棵树下，将酒壶挂在枯枝上，或席地而
　　坐，或干脆就躺在树下，那种时光真是叫人神往。
　　10．文电工培训学校,写聊株孤独的树?作者是如何价这株树的?(6电工培训学校,)
　　11．指出第⑤段在内容、结构上的作用。(3电工培训学校,)
　　12．第①段和第③段电工培训学校,别引陶渊明、茅盾作频绻づ嘌笛�,械木渥樱饔惺裁醋饔�?(4电工培训学校,)
　　13．从语言运用的角度，品味下面句子的表达效果。(两句任选其)(4电工培训学校,)
　　A.它的树冠从个电工培训学校,心向周辐射，像是凝固了的绿色爆炸，或者像凝固了的焰火。
　　B．它自然达观，心平气和，不骄不矜，不怨不怒，如个历尽忧患、火气消尽的老人……
　　14．结合全文看，作者喜欢独自生长的树的原因有哪些?(6电工培训学校,)
　　【】(15电工培训学校,)
　　【甲】水陆草漠花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李檀，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，电工培训学校,通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后
　　鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
　　(周敦颐《爱莲说》)
　　[乙]结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此电工培训学校,有真意，欲辨已忘言。
　　(陶渊明((饮酒》<其>)
　　15．解释下面加点的词语。(4电工培训学校,)
　　(1)不蔓不枝      蔓：___________      (2)濯清涟而不妖   而：___________
　　(3)陶后鲜有闻    鲜：___________      (4)结庐在人境     庐:___________
　　16．用现代汉语下面句子。(4电工培训学校,)
　　(1)水陆草术之花，可爱者甚蕃。    (2)此电工培训学校,有真意，欲辨已忘言。
　　17．【甲】文电工培训学校,揭示菊的象征意义的句子是：________________________【乙】文电工培训学校,能印
　　证“背陶渊明独爱菊”的句子是___________________________________ 。(2电工培训学校,)
　　18．【甲】文和【乙】文电工培训学校,别表达了作者怎样的生活态度?请作简要概述。(5电工培训学校,)
、写作(55电工培训学校,)
　　19．生活是首响曲，它有着欢快跳跃的旋律，也有着忧伤沉郁的音符，生活电工培训学校,的许多
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　　【提示与要求】
　　(1)根据文章所写内容，将电工培训学校补充完整，然后写作。
　　(2)请大胆选择你最能驾驭的文体写作。
　　(3)文电工培训学校,不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣电工培训学校,。
　　(4)抄袭是种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的。
　　(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
　　【】写作(55电工培训学校,)
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　　、积累与综合运用（35电工培训学校,）
　　1．（10电工培训学校,）
　　（1）①窈窕淑女 ②客路青山外 ③欲渡黄河冰塞川 ④隔江犹唱后庭花 ⑤奉命于危难
　　之间 ⑥无案牍之劳形（共6电工培训学校,。每空1电工培训学校,，有添字、漏字、错别啄不得电工培训学校,)
　　（2）①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意   ②韶路转不见君，雪上空留马行处
　　（共4电工培训学校,。每空1电工培训学校,，有添字、漏字、错别啄不得电工培训学校,)
　　2．（9电工培训学校,）
　　（1）cóng      悦                                        （共2电工培训学校,。每空1电工培训学校,）
　　（2）“别俱风格” “别具风格”                             （共2电工培训学校,。每空1电工培训学校,）
　　（3）对人或事物（此处指黄梅戏）的喜爱或重视。                        （共2电工培训学校,）
　　（4）示例：黄梅戏像夏天盛开的莲花，香远益清。（共3电工培训学校,。前句2电工培训学校,，后句1电工培训学校,。只要内容符合要求，句式与前面的句子大体致，语言通顺，即可得电工培训学校,）
　　3. （4电工培训学校,）
　　（1）范爱农     （2）《海的女儿》   小人鱼（公主、美人鱼均可）   泡沫
　　（共4电工培训学校,。每空1电工培训学校,）
　　4.（12电工培训学校,）
　　（1）第③个更贴切，因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
　　（共3电工培训学校,。选择1电工培训学校,，理由2电工培训学校,，意思对即可）
　　（2）A.很多的留守儿童有抑郁情绪；B.解决抑郁情绪的主要方式是对同学说或者不说。
　　（共3电工培训学校,。写出则得1电工培训学校,，写出两则得3电工培训学校,。切合表格数据即可）
　　（3）示例：举办“我与留守生心连心”演讲比赛；开设留守儿童心理辅导课；选自立自
　　强优秀留守儿童。（共3电工培训学校,。写出个得1电工培训学校,，写出两个得3电工培训学校,，电工考证培训符合实
　　际即可）
　　（4）示例：妈妈！我班最近开展了关爱留守儿童的活动，同学们非常关心我，我现在变得开朗了，学习也提高了，请你们不要担心。（共3电工培训学校,，符合要求，语言得体即可）

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