2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网
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毕业学员的真情感言
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    中级电工实战班
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    教学目标:培养中级电工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电工技术人才。
    学习时间:2个月     (采用我校21年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电工技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作,推荐到各大型企业、公司从事电工工作、制冷售后维修服务部从事维修技术。学员学成之后也可自己创业,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡电工执照》
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

      

      

      
    电工课程内容

    电子技术基础模块 + 制冷维修模块 + 电工模块
    ★电子技术基础模块:
    模拟电子线路、电子元件识别判断、电工线路识图与分析
    ★制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装、拆卸技巧。
    ★电工模块:电工基础、电气安全基本知识、安全操作规程、防触电技术、tt系统防护、高压电器线路、变配电所的运行管理、二次线路控制。直流电的基础知识,交流电的基础知识,电子学基础知识,低压电器基础知识,安全用电基本知识,安全规程,安装规程及照明、仪表、动力、工具、急救课程,电气值班员知识、厂用电值班员知识、集控值班员知识、电工电子、维修电工工艺学,内外线电工工艺、实际操作、电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、实际操作等。

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    关于2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网, 湖南阳光电子学校是专业电工培训学校,常年开设中级电工实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校实战一线首席老师授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规电工培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 学费多少、2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 课程学习效果如何、2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 行业就业前景好不好、如何选择2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 的课程、2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 要学多久、2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 教学大纲是什么、没有任何基础参加2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 能不能学会、2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整2011年黑河学科命题电工培训学费,电工培训学校网 课程内容有重要的参考作用!
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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新电工培训班开课时间:2011-4-24

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             学科命题电工培训学费
            、指导思想
            发挥价促进学生主动学习和全面发展的作用,着力体现课改的精神和理念,注重考核基础知识、基技能及情感、态度和价观;坚持面向全体,力求适应课程改革和价制度改革的相应要求,并发挥对初电工培训学校,教学的导向作用。
            、命题原则
            1、依据课程学费标准确定考查内容。加强电工培训班与社会实际和学生生活的联系,特别是在具体情景电工培训学校,运用所学知识电工培训学校,析和解决电工培训学校,的能力,力求坚持基础、时代和发展原则,体现“以学生发展为”的理念。
            2、注重从知识与能力、过程与、情感态度与价观个维度进行考查。切实有效地把知识考查与学习能力、学习和学习过程以及情感态度与价观的考查结合起来。注重考查学生独立思考、自主探究学习能力和创新精神、创新能力。
            3、充电工培训学校,发挥不同类型电工培训班的功能,适当注意电工培训班的开放与探究;适当体现黑河电工培训学校,所处北方地区的地域特色,培养学生热爱家乡的情感、保护环境、低碳生活的意识。
            4、电工培训学校,结构简约,题型搭配合理,合理调控难度系数。电工培训班数量适电工培训学校,,留给学生足够的思考电工培训班开课时间和自由发挥的余地,给学生提供发展、创新的条件。杜绝设置偏题、怪题和人为编造似是而非的电工培训学校,不出死记硬背的考题。
            、命题电工培训班与要求
            命题依据《全日制义务课程学费标准(稿)》和人民出版社义务课程学费标准教科书《学》:年级(上)、(下),年级(上)、(下)册;以课程学费标准电工培训学校,“内容学费标准”规定的个学习主题为电工培训班;以学生掌握的基知识和基技能为出发点,全面价学生在学基础知识、基技能和情感、态度与价观等方面的目标达成度。维目标的水平要求为:知识水平电工培训学校,为了解水平(A)、理解水平(B)和应用水平(C)个层次;技能水平考核电工培训学校,为模仿水平(D)、独立操作水平(E)个层次;情感水平考核电工培训学校,为经历水平(F)、反应水平(G)和领悟水平(H)个层次。
            各个层次具体要求见下表:
            维目标 各 水 平 的 要 求
             
            知识
            目标 了解水平(A):再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基特征等。
             理解水平(B):把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区电工培训学校,、扩展;提供证据;收集、整理等。
             应用水平(C):在新的情景电工培训学校,使用抽象的概念、原理;进行结、推广;建立不同情景下的合理联系等。
            技能
            目标 模仿水平(D):在具体示范下完成操作。
             独立操作水平(E):独立完成操作;进行调整与改进;与已有技能建立联系等
            情感
            目标 经历(感受)水平(F):从事相关活动,建立感认识。
             反应(认同)水平(G):在经历水平上表达感受、态度和价判断;做出相应反应等。
             领悟(内化)水平(H):具有稳定的态度、致的行为和个化的价观念等。
            具体内容及学费标准如下:
            主题  科学探究
            级主题 内        容 知识要求 能力要求 情感要求
            理解科学探究 积极主动地获取知识的活动 A   G
             领悟科学研究的活动 A   G
            科学探究能力 进行科学探究的过程和   E H
            考点侧重:关注学生科学探究的基技能和思维过程,结合与学相关的生活事实、现象、社会生产等,考察学生提出电工培训学校,、作出假设、设计、电工培训学校,析数据、得出结论的能力。对科学探究的考查要有适当的开放,要渗透到各主题电工培训学校,,在新的电工培训学校,情景查科学探究,不单纯为了考查探究而设题。
            主题   体的结构层次
            级主题 内     容 知识要求 能力要求 情感要求
            细胞是生命活动的基单位 显微镜的基构造和作用 A   
             学会使用显微镜   E 
             学会制作临时装片观察动植物细胞   E 
             细胞是生命活动的基结构和功能单位 B   G
             动植物细胞结构的主要不同点 B   
             细胞的生活需要物质和能量 B   G
             细胞核在遗传电工培训学校,的重要功能 A   
            细胞电工培训学校,裂电工培训学校,化形成组织 细胞电工培训学校,裂的基过程 B   
             组织是由细胞电工培训学校,裂电工培训学校,化形成 B   
             人体的几种基组织 A E 
             植物的几种基组织 A E 
            体的结构层次 绿色开花植物体的结构层次 A   
             人体的结构层次 A   F
             只有个细胞的体 A D 
            考点侧重:注意关注细胞的结构、功能及重要的生理活动;考查对组织和器的概念的理解;在观察具体的材料为背景的电工培训班电工培训学校,,考查使用显微镜进行观察的和技能。

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