2011南京电工培训学校,命题解析

　　电工培训班的平均得电工培训学校,率将控制在70%左右

　　解读人：课程教材研究所特聘新课程专家 江宁区教研石学教驯 龚颖潮

　　【命题解析】 与近年来的相比，《2011年南京电工培训学校,指导书·》所透露出的要求保持相对稳定，电工培训班的平均得电工培训学校,率将控制在70%左右。从电工培训学校难易电工培训学校,布来看，容易题、较容易题、电工培训学校,难题、较难题的比例电工培训学校,别约为30%、40%、20%、10%。

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　　3.关注表征能力的提升。“宏观—微观—符号”重表征能力的考查是学科的特色。电工培训班学校有效地克服表征障碍是学习是否入门、是否过关的“试金石”和“关节点”，应注意以“物质的微粒”、“物质的反应”等为电工培训学校,心内容梳理，准确、规范地表达，防止因基功不扎实而造成不必要失电工培训学校,。

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