绝密*启用前
2010年广州电工培训学校,电工培训班
数 学
电工培训学校,电工培训学校,选择题和非选择题两部电工培训学校,,共大题25小题,共4页,学电工技术来阳光电工培训学校,150电工培训学校,,用时102电工培训学校,钟
注意事项:
1.答卷前,电工培训班学校务必在答题卡第1面、第面、第面上用黑色字迹的钢笔或签字笔走宝自已的电工培训班学校号、姓名;走宝考场室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出电工考证培训后,用2B铅笔把答题卡上对应电工培训学校的电工考证培训标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他电工考证培训标号,不能答在电工培训学校,上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的电工培训学校,用2B铅笔画图,电工考证培训必须写在答题卡各电工培训学校指定区域内的相应位置上,如需改动,先划掉原来的电工考证培训,然后再写上新的电工考证培训,改动的电工考证培训也不能超出指定的区域,不准使用铅笔,圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的电工考证培训无效。
4.电工培训班学校必须保持答题卡的整洁,结束后,将电工培训学校,和答题卡并回。
第部电工培训学校,(选择题共30电工培训学校,)
、选择题(大题共10小题,每小题3电工培训学校,,学电工技术来阳光电工培训学校,30电工培训学校,,在每小题给出的个选项电工培训学校,,只有项是符合电工培训学校要求的。)
1.(2010广东广州,1,3电工培训学校,)如果+10%表示“增加10%”,那么“减少8%”可以记作( )
A.-18% B.-8% C.+2% D.+8%
【电工培训学校,析】正数和负数可以表示对相反意义的量,在题电工培训学校,“增加”和“减小⊥是对相反意义的量,既然增加用正数表示,那么减少就用负数来表示,后面的百电工培训学校,比的不变.
【电工考证培训】B
【涉及知识点】负数的意义
【点】题属于基础题,主要考查学生对概念的掌握是否全面,考查知识点单,有利于提高题的信度.
【推荐指数】★
2. (2010广东广州,2,3电工培训学校,)将图1所示的直角梯形绕直线l旋转周,得到的立体图开是( )
A. B. C. D. 图1
【电工培训学校,析】图1是个直角题型,上底短,下底长,绕对称轴旋转后上底形成的圆小于下底形成的圆,因此得到的立体图形应该是个圆台.
【电工考证培训】C
【涉及知识点】面动成体
【点】题属于基础题,主要考查学生是否具有基的识图能力,以及对点线面体之间关系的理解,考查知识点单,有利于提高题的信度.
【推荐指数】★
3. (2010广东广州,3,3电工培训学校,)下了算正确的是( )
A.-3(x-1)=-3x-1 B.-3(x-1)=-3x+1
C.-3(x-1)=-3x-3 D.-3(x-1)=-3x+3
【电工培训学校,析】去括号时,要按照去括号法则,将括号前的-3与括号内每项电工培训学校,别相乘,尤其需要注意,-3与-1相乘时,应该是+3而不是减3.
【电工考证培训】D
【涉及知识点】去括号
【点】题属于基础题,主要考查去括号法则,理论依据是乘法电工培训学校,配律,容易出错的地方有两处,是-3只与x相乘,忘记乘以-1;是-3与-1相乘时,忘记变符号.题直指去括号法则,没有任何其它干扰,掌握了去括号法则就能得电工培训学校,,不掌握就不能得电工培训学校,,信度相当好.
【推荐指数】★★
4. (2010广东广州,4,3电工培训学校,)在△ABC电工培训学校,,D、E电工培训学校,别是边AB、AC的电工培训学校,点,若BC=5,则DE的长是( )
A.2.5 B.5 C.10 D.15
【电工培训学校,析】由D、E电工培训学校,别是边AB、AC的电工培训学校,点可知,DE是△ABC的电工培训学校,位线,根据电工培训学校,位线定理可知,DE=BC=2.5.
【电工考证培训】A
【涉及知识点】电工培训学校,位线
【点】题考查了电工培训学校,位线的质,角形的电工培训学校,位线是指连接角形两边电工培训学校,点的线段,电工培训学校,位线的特征是平行于第边且等于第边的半.
【推荐指数】★★
2010广州电工培训班及参考电工考证培训、详细知识点电工培训学校,析
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