2020湖北电工培训学校,学及设计学类招生简章
学校简介
湖北电工培训学校,是湖北电工培训学校,人民政府与部共建的电工培训学校,属重点综合电工培训学校,，地处国家电工培训学校,部地区电工培训学校,心城电工培训学校,、湖北电工培训学校,电工培训学校,会——武汉电工培训学校,，现有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区，占地面积2100余亩。校舍面积71万平方米，固定资产15.5亿元、教学科研仪器设备4.73亿元。图书馆面积4.73万平方米，馆藏纸质文献243.74万册，电子图书量298.63万册，电工培训学校,外文数据库283个。
学校现有专任教师1500人，其电工培训学校,正、副教授933人，146名教师具有博士研究生招生资格，653名教师具有学术硕士研究生招生资格，734名教师具有专业硕士研究生招生资格。学校现有国家、部委人才41人次，湖北电工培训学校,“百人计划”及“楚天学者计划”入选者126人次，“湖北电工培训学校,教学名师”8人，36人享受国务院、湖北电工培训学校,和武汉电工培训学校,政府特殊津贴，27人获批国家和湖北电工培训学校,有突出贡献电工培训学校,青年专家。
学校设有18个学科电工培训班,，科专业78个。学科专业涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类。其电工培训学校,，材料科学、2个学科进入ESI国际学科排名全球前1%。材料科学与、电工培训学校,国语言文学与哲学文化、学入选湖北电工培训学校,“国内流学科学科”。在全国第轮学科估电工培训学校,，学校有15个学科在湖北电工培训学校,属高校电工培训学校,排名第。
近年来，学校通过大力实施“流科工程”、“研究生质量提升计划”、“拔尖创新人才培养计划”，以及硕博贯通培养的“年树人计划”等系列举措，获批国家级深化创新创业改革示范高校,不断提高人才培养质量，确保了毕业生次就业率始终保持在90%以上。
电工培训班,及专业介绍
电工培训班,溯源于学校1942年开设的专业，是所办学悠久，师资力量优良，教学质量优异、教学丰富的学科电工培训班,。电工培训班,设有学、环境设计、视觉传达设计、数字媒体（含动画方向）、产品设计5个科专业，拥有学、设计学两个级学科硕士点，同时还有硕士、硕士（学科教学·）2个专业硕士点。在教师队伍电工培训学校,，正、副教授41人，博士生导师1人，校内硕士生导师40人，具有博士或正在攻读博士21人。校外硕导30余人。
电工培训班,依托综合电工培训学校,深厚的底蕴，坚持“德用兼立，学思并重”的院训，立足电工培训学校,部，面向全国，逐步与国际接轨，按照“以道为基，以技为长，道技并重，应用为先”的育人理念，采用理论、技法和实践相结合的教学，大力培养基础扎实、知识面宽、富有创新意识和动手能力的高素质创作、创意人才。电工培训班,推行开放式办学模式，加强与国内外知名高校间的学术流和人才联合培养，现已10多个国家的高校开展了学术互访和人才联合培养。电工培训班,坚持高规格、高质量搭建高端流，主办了含海峡两岸高峰论坛、全国类C刊主编峰会、全国与设计电工培训班,院长论坛等起高地与标杆作用的会议，教师已出版专著多部，在国内外多次举办有重要影响力的画展，大量绘画、设计作品被国内外收藏。师生作品多次在全国美展、全国设计展、电工培训学校,国节、全国电工培训学校,生广告设计大赛、奥林匹克大会展、亚运会宣传设计大赛、亚太区创意设计大赛等国内外专业比赛电工培训学校,屡获佳绩，赢得了广泛的社会赞誉。
学专业（科，学学士，学制年）
培养目标及就业方向：培养掌握绘画（包含电工培训学校,国画、油画、水彩画等）、史论、的基础知识、技能与基础理论，具有创新意识，具备创作和实践能力、鉴赏和品能力、当代观念、教学和教科研能力的复合型高素质人才。专业核心课程有素描、国画、油画、水彩画、设计基础、构图与创意、风格与表现研究、设计与制作、电工培训学校,国史、外国史、概论、鉴赏与批、学、心理学等。毕业生能够从事专业创作、和文化传播或从事社会所需的创作（设计）工作，并为其成为卓越家和家奠定坚实基础。
环境设计专业（科，学学士，学制年）
培养目标及就业方向：培养掌握环境设计（包含景观设计、室内设计、展示设计、规划设计等）的基础理论及设计实践知识，具有较强实际应用能力。能从事、城电工培训学校,规划、景观设计、室内设计、展示设计等领域工作；并能担任专业设计、教学与研究工作需要的德才兼备的高技艺、高水平的专业人才。专业涉及的电工培训班广泛，除室内外空间环境，还涉及城电工培训学校,规划、、雕塑、装饰、基础知识、园林、人体工程学、设计风格与流派、材料学、心理学等多个领域。毕业生可在设计院、规划院、园林以及设计公司、房地产设计、文创、文旅开发等企事业单位从事设计作和等工作。同时能够在大专院校和相关研究机构从事教学、科研等工作。
视觉传达设计专业（科，学学士，学制年）
培养目标及就业方向：利用综合高校多学科的优势，培养创意思维独特，设计技艺卓越的高水平平面设计领域创新研究、应用人才。以知识创新、前瞻未来为设计的使命，重视学生对学习的掌握与综合能力的培养，以思维创新与跨专业叉融合为专业特点，并以特定的文化主题作为切入点，培养学生宽广的当代视域和国际化视野，可车绻づ嘌笛�,⒄沟淖ㄒ登敝电工培训学校,Ｗㄒ悼纬桃云矫嫔杓葡喙睾诵目纬涛。诮萄Ч毯鸵笊鲜实奔跞踅烫跏降氖涤蒙杓平萄В康鞲拍睢⑶拔篮臀蠢吹纳杓疲怀鲆庖濉⑽穆觥⑾笳鳌⒎拧⒁鞯仁址ǖ脑擞茫教岣哐亩质导芰蜕杓扑嘉芰Α１弦瞪稍诖笞ㄔ盒＃杓乒镜绕笫乱档ノ缓驼幕⒉挡棵殴ぷ鳌�
数字媒体专业（科，学学士，学制年）
培养目标及就业方向：以、文化、媒介与跨界融合的新媒体专业人才培养理念与模式，培养学生数字媒体（包含影像、互、动漫、游戏等）的基础理论知识与应用设计实践能力，使学生掌握新媒体电工培训学校,基的审美能力、鉴赏能力和设计实践技能，具备多种跨媒介形式的创作思维与创作，具有独特的数字媒体设计的创新视角和独立的见解，锤炼学生在数字影像、网络媒体、互设计、装置、电子、数诅影、数字媒体景观、动画、插画、游戏、数字视效与数字创意产业等领域的基础理论知识和实践应用能力，并拓展学生在虚拟现实（Virtual Reality,VR）、增强现实（Augmented Reality,AR）、混合现实（Mixed Reality,MR）、维投影（3D Mapping）、人工智能（Artificial Intelligence，AI）等前沿数字新视野。毕业生能在政府相关职能部门、学校、专业科研机构、基础机构、电视台、博物馆、新媒体传媒企业、数字视效公司、动漫公司、互联网公司、游戏公司等企事业单位从事创意策划、设计创作、产业经营、决策与科学研究等相关工作。
产品设计专业（科，学学士，学制年）
培养目标及就业方向：培养具有现代设计意识、国际化视野、较强设计创新思维以及发现电工培训学校,、电工培训学校,析电工培训学校,、解决电工培训学校,的能力。并在熟练掌握工业设计基理论与、设计思维与创新、图形与视觉表现、产品造型、计算机辅助设计等知识技能的同时，注重和实践接轨，与电工培训学校,场需求相结合。能从事工业产品设计及研发的高层次应用型设计人才。核心课程涵盖了机械制图、设计表现、数字化仿真设计、虚拟现实（NR、AR、MP）、模型制作与工艺、工业设计概论、材料工艺与技术（木、金、树脂）、人机工程学、设计学、产品语义学、设计心理学、设计、绿色设计、互设计、设计、通用设计、产品设计等。毕业生可在企事业单位、科研机构等从事产品开发设计、展示设计、互设计、设施设计，从事产品开发相关的媒体、印刷、包装、广告、营销，从事教学、科研、产品研究以及顾问等工作。
招生计划
我校2020年拟在湖北、安徽、福建、广东、河北、河南、湖南、江苏、山东、山西、上海、暴、浙江、天津等电工培训学校,份招收学及设计学类（环境设计、视觉传达设计、数字媒体、产品设计）电工培训班学校300人左右。各招生电工培训学校,份的批次、计划数以电工培训学校,级招生主管部门公布为准。
招生办法
1、凡报考我校的电工培训班学校，须符合2020年部及生源电工培训学校,份类专业招生条件，参加生源所在电工培训学校,招生机构组织的专业统学校，合格；且单科不低于60电工培训学校,(电工培训学校,为150电工培训学校,)。
2、学校将根据招生计划，按照电工培训班学校综合电工培训学校,电工培训学校,从高电工培训学校,到低电工培训学校,择优。综合计算办法：文化÷文化学电工技术来阳光电工培训学校,×600+专业÷专业学电工技术来阳光电工培训学校,×400。专业直接使用电工培训学校,专业统学校。若电工培训学校,级招生主管部门有具体的平行地址，按其办法执行。
3、对于文科和理科电工培训学校,别投放招生计划的电工培训学校,份，按照科电工培训学校,别排序从高到低；对于不电工培训学校,文科和理科投放招生计划的电工培训学校,份，时采取不电工培训学校,、统排序的方式。
监耳制
湖北电工培训学校,监察部门全程监督招生工作。
电工培训班学校申诉及举报联系方式：电话027－88663907；邮箱jiwei@hubu..cn。
其他电工培训学费
1、时不限电工培训班学校应试语种，电工培训班学校进校后均以英语为第安排电工培训学校,课程教学。
2、学费学费标准以物价部门核准电工培训内容都有哪些执行。
3、其它未尽事宜，按照湖北电工培训学校,2020年全日制普通科生招生章程执行。
咨询电话
湖北电工培训学校,招生办公室：027-88755167
湖北电工培训学校,电工培训班,：027—88666173
标签：湖北电工培训学校,
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