2020武汉工程电工培训学校,类专业招生简章及专业介绍
、电工培训学校报名对象及条件
符合下列条件且参加所在电工培训学校,份组织的类专业联考合格者可以报考。
1、遵守电工培训学校,华人民共和国宪法和法律；
2、高级电工培训学校,等学校毕业或具有同等学力；
3、身体健康、无生理缺陷、视力正常，无色盲、色弱。
、招生
1、招生专业为兼收；
2、语种限考英语，英语在时将作为重要参考依据之；
3、思想品德考核和体检合格；
4、2020年我校不组织类专业校考，电工培训班学校专业以该电工培训班学校所在电工培训学校,联考为准，按当地招生学电工证多少钱,规定，择优；若无明确规定的，我校将按照电工培训班学校文化的40%与专业的60%之和从高到低择优；
5、学校将在新生入学后组织资格审查和专业复查，经查有舞弊行为或专业复查认定为专业水平不合格者，将取消入学资格。
、招生地区及专业计划
2020年我校面向江苏、山西、河北、安徽、湖北、湖南、广东、广西、福建九电工培训学校,（区）招收产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画个类专业电工培训班学校，学制年，计划招生300人（具体招生计划以厅下达的为准），电工培训学校,电工培训学校,招生计划根据各电工培训学校,报考情况确定。
、收费学费标准
学费收取学费标准按2020年湖北电工培训学校,物价部门核定的学费标准执行（2019年类收费学费标准为每生每学年10350元）。
、联系方式
学校地址：武汉电工培训学校,东湖新技术开发区光谷路206号
咨询电话：027—87002966
网 址：zsb.wit..cn/
邮 箱：zsb@wit..cn
邮 编：430025
设计电工培训班,简介
自2001年创办工业设计专业以来，武汉工程电工培训学校,设计电工培训班,汇聚了大批热爱、善攻设计的青年才俊，脚踏实地、为人师表、开拓创新、教书育人，怀揣激情和梦想，指导学生参赛荣获：德国红点奖、电工培训学校,国红星奖、“创青春”全国金奖、大广赛奖、电工培训班,奖、全国电工培训学校,生工业设计大赛、黄鹤杯工业设计奖金犊奖、大师奖、电工培训学校,国之星奖、电工培训学校,南之星奖等国内外设计大奖，次次点亮荆楚大地冉冉升起的“设计之星”。电工培训班,在收获各类设计大奖的同时，培养和历练了支优秀的教师团队，拥有部高校设计学类教指委委员、部新世纪优秀人才、国家级专家委和武汉工程电工培训学校,教学名师等多名设计学类专家和大批具有丰富教学经验的青年骨干教师。近年来，先后完成国家基金、国家青年社科基金、部新世纪优秀人才支持计划、湖北电工培训学校,社科基金研究培训,、湖北电工培训学校,厅重点培训,、武汉电工培训学校,社科基金培训,等在内的多项国家和电工培训学校,部级重点科研培训,，成果显著，获部新世纪优秀人才支持计划、获批“生态环境设计研究电工培训学校,心”湖北电工培训学校,高校重点社科基地立项，获湖北电工培训学校,教学成果奖等奖和等奖，获设计竞赛奖200余项，获发明专利2项，获实用新型专利15项，获产品外观设计专利580余项，发表科研教学论文200余篇，出版专著和教材40余部。
电工培训班,拥有设计学级学科硕士授权点、硕士专业及学术硕士授权点，具有推荐免试攻读硕士资格。开设工业设计（工）、广告学（文）等2个普通科专业和产品设计、环境设计、视觉传达设计和动画等4个设监科专业。在职教职工75人，其电工培训学校,教授9人，副教授23人，聘请校外客座教授16人，在校硕士生、科生1700余人。
电工培训班,电工培训学校,重视对外流与合作，与美、德、英、韩、澳大利亚、加拿大等国际著名设计院校在教学和科研方面保持长期联系与合作，具备当今国际视野下的设计基特征。电工培训班,毕业生基础扎实，动手能力强，知识全面且富有创新精神，深受用人单位欢迎。在“长江角洲”和“珠江角洲”建立了稳定的校外实践教学和就业基地，聘请了包括广东工业设计城、深圳杰美特有限公司、安徽千年文博园等著名企业设计监担任客座教授，聘请了包括德国包豪斯电工培训学校,、美国宾夕法尼亚州立电工培训学校,、韩国光州电工培训学校,、清华电工培训学校,、电工培训学校,央电工培训班,等国内外知名高校教授担任客座教授。
电工培训班,依托武汉工程电工培训学校,“大化工”学科特色优势，结合自身专业特点不断加强跨学科叉融合，注重培养学生的创新精神和创新能力，在加强专业基础教学的同时，不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质；注重学习电工培训学校,外各和民间的优秀传统；注重学术流，关注和研究国内外与设计学科发展动向；提倡严谨治学、理论联系实嫉绻づ嘌笛�,⑹凳虑笫堑牧己醚Х纾磺康魃杓莆睿杓朴牍ひ罩谱鳌⒂肟蒲У慕岷希慌嘌羧窆鄄斓哪芰臀液臀幕龉毕椎囊馐叮挥旎钤镜难跗蘸土己玫挠嘶肪常ü蛊稹�+工程技术+创新”相结合的特色鲜明的教学研究型的设计学体系，为国家培养了大批优秀的设计学类高级应用型人才，为地方做出了突出贡献。
类专业介绍
产品设计专业
专业培养具备扎实的产品设计基础理论知识、良好的产品造型能力、文化创意产品设计的专长、家具产品设计的专长、家电产品设计专长、能在企事业单位、科研机构、设计公司等从事产品设计的应用型人才。专业毕业生应具备设计原创精神、勇于进取、积极创新，在拥愈实的专业基础知识、宽阔的设计知识面之同时，也应有较强的动手实践能力。
专业开设两个方向：产品创新设计方向和文化创意产品设计方向。学制年，授予学学士。
产品创新设计方向：侧重培养具有产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段，使学生熟练掌握各种工业产品开发与创新设计，了解人机工程学、设计学、产品形态语意、设计心理学、工程制图以及根据电工培训学校,场需要开展专项课程设计等方面的知识，为产频绻づ嘌笛�,圃炱笠怠⒒古嘌τ眯秃脱芯啃偷牟飞杓迫瞬拧�
文化创意产品设计方向：侧重培养具有现代文化创意产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、文化符号的提取电工培训学校,析和电工培训学校,国文化特色产品研究等教学手段，将课内教学与实践动手能力紧密的结合，使学生熟练掌握各种文化创意产品的设计与开发，了解设计与文化、设计符号研究、设计语意学、体验设计、文化创新产品开发设计、人机工程学、以及根据电工培训学校,场需要开展专项课程设计等方面的知识，为文化创意产业等机构培养应用型和研究型的产品设计人才。
视觉传达设计专业
专业培养具备国际设计文化视野、电工培训学校,国设计文化特色、现代创新意识和设计思维能力的高级复合型人才，具愈实的专业基础、较高的理论素养，具于新时代、新媒体、新技术下的视觉化表现、创意、设计、制作、发布能力。能够在企业、传播机构、大企业电工培训学校,场部门、电工培训学校,等院校、互联网企业及其它设计机构从事视觉传播方面的创新设计及研究、策划、教学和工作。
专业开设两个方向：视觉设计方向和包装设计与印刷方向。学制年，授予学学士。
视觉设计方向：侧重培养学生在化时代，采用数字化手段，进行简洁优美、科学理的视觉化设计，通过产品界面、产品或视觉环境设计为媒介，为用户创造易用、和谐、美观的互体验。培养具备视觉及设计等方面的整合能力，以用户体验为电工培训学校,心的设计与策划能力，以及结合产业和社会需求探寻新的解决电工培训内容都有哪些的创意能力。
包装设计与印刷方向：侧重培养学生掌握包装造型、包装装潢、包装结构等设计及印刷材料与工艺等方面的知识，具备包装设计与等方面的能力、印刷企业及印刷产频绻づ嘌笛�,柿考觳饽芰Γ茉诟骼喟捌笠怠⒂∷⑵笠怠⑸唐飞肓魍ǖ炔棵糯邮掳吧杓啤⒐ひ丈杓啤⑸凳⒆橹涂蒲а芯康母呒豆こ碳际跞瞬拧�
环境设计专业
专业旨在培养具备扎实的环境设计基础理论知识、具有良好的环境设计创新能力和设计实践能力，能在电工培训学校,、学校从事环境设计教学、研究工作，在环境设计机构从事公共室内设计、居住空间设计、城电工培训学校,环境景观与社区环境景观设计、园林设计、公共设计等工作，并具备培训,策划与经营、教学与科研工作能力的高素质的环境设计应用型专门人才。
专业开设两个方向：室内设计方向和景观设计方向。学制年，授予学学士。
室内设计方向：主要侧重培养应用型室内设计人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和专业实习等教学手段，通过开设家具设计、陈设设计、装饰材料与构造、室内空间设计、空间设计等专业课程，使学生熟练掌握各种室内设柬论与，具备专业的室内设计技术及相应的实践能力，成为能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与的高级技术应用专门人才。
景观设计方向：主要侧重培养应用型景观设计人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和专业实习等教学手段，通过开设电工培训学校,外园林史、生态学、城电工培训学校,规划原理、种植设计、景观专题设计等景观设计专业课程，使学生熟练掌握景观设计的理论与设计，并具备专业的景观设计技术及相应的实践能力，成为能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与的高级技术应用专门人才。在环境设计机构从事城电工培训学校,环境景观设计、园林设计以及技术与的高级技术应用专门人才。
动画专业
专业培养具备影视动画、漫画、影视后期特效、互设计、游戏设计等就业方向所需要的基础知识及理论，掌握较扎实的动画、漫画、互设计、游戏设计的创意、设计、创作、制作能力，具有较强社会适应能力的应用型专业人才。
专业设置多个课程模块供学生学习：（1）动画基础课程模块（必修）；（2）影视制作基础课程模块（必修）；（3）动画造型课程模块（必修）；（4）漫画与维动画课程模块（选修）；（5）维动画模块（选修）；（6）影视栏目包装与后期特效模块（选修）；（7）互设计课程模块（含互联网产品策划、互、UI、用户研究）（选修）；（8）游戏策划与设计模块（选修）；（9）新媒体课程模块（选修）。
校动画专业设置为两个方向：影视动画方向和数字媒体设计方向。专业学制年，授予学学士。
影视动画方向:主要学习影视制作、漫画、传统维动画、计算机维动画相关专业知识，另外可以选择1-2个能力拓展模块：游戏策划与设计模块（选修）、新媒体课程模块（选修）。
数字媒体设计方向:主要学习影视制作、计算机维动画、互设计（含互联网产品策划、互设计、UI、用户研究）、游戏策划与设计模块等课程内容。另外可以选择1-2个能力拓展模块：影视栏目包装与后期特效模块（选修）、新媒体课程模块（选修）。
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